Предмет: Українська література, автор: Аноним

4. Виконати ідейно-художній аналіз твору письменника-земляка.
Сувої хмар, як поспішає сонце спати, Йому перину простeляють на нічліг. А димарі стають на варту, мов солдати, Тримати небо, щоб не впало нам до ніг. Вже стільки літ (тисячоліття чи мільйони) В обійми хмар пірнає сонце щодоби... В природі непохитні є закони. Якби нам звичку перейняти цю. Якби... ​

Ответы

Автор ответа: maria9045
4

Ответ:

Ідейно-художній аналіз: Тема: розповідь про страшні часи війни. Тдея: битва до останнього. Жанр: вірш. Художні засоби: епітети: "страшна дорога", "похмура осінь", "мокрі бліндажі", "важкі, найтяжчі вантажі". метафори: "розбито... вбит... спалено мости", "мусимо пройти". риторичне запитання: "I звідки ж виглядати вас?".

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: timofeevadarya
Какая главная мысль рассказа "Как Миша хотел маму перехетрить" Пришла Мишина мама после работы домой и руками всплеснула: — Как же это ты, Мишенька, сумел у велосипеда колесо отломать? — Оно, мама, само отломалось. — А почему у тебя, Мишенька, рубашка разорвана? — Она, мамочка, сама разорвалась. — А куда твой второй башмак делся? Где ты его потерял? — Он, мама, сам куда-то потерялся.Тогда Мишина мама сказала: — Какие они все нехорошие! Их, негодников, нужно проучить! — А как? — спросил Миша. — Очень просто, — ответила мама. — Если они научились сами ломаться, сами разрываться и сами теряться, пусть научатся сами чиниться, сами зашиваться, сами находиться. А мы с тобой, Миша, дома посидим и подождем, когда они это все сделают. Сел Миша у сломанного велосипеда, в разорванной рубашке, без башмака, и крепко задумался. Видимо, было над чем задуматься этому мальчику. Пожалуйста скажите главную мысль этого рассказа.
Предмет: Другие предметы, автор: smolnikovavera