Предмет: Русский язык, автор: Cat34328790

Покинутый всеми: именное, глагольное, наречное. Двое из нас: именное, глагольное, наречное. Способный ждать: именное, глагольное, наречное. Кто другой : именное, глагольное, наречное. Весьма хорошо: именное, глагольное, наречное. Ответив приветливо : именное, глагольное, наречное. Мы с тобой : именное, глагольное, наречное. Слегка грустно: именное, глагольное, наречное.

Ответы

Автор ответа: dzhulyetta1

Виды словосочетаний по главному слову

Покинутый× всеми: глагольное

Двое× из нас: именное

Способный× ждать: именное

Кто× другой: именное

Весьма хорошо×: наречное

Ответив× приветливо: глагольное

Мы× с тобой: именное

Слегка грустно×: наречное

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: ndmain01

Мой любимый школьный предмет – это биология. На этих занятиях я сижу и мне кажется, что я не дышу. Я боюсь пропустить какое-то важное слово учителя. Каждый раз с нетерпением я жду следующего урока. Не понимаю тех, кому этот предмет не интересен, ведь биология – это наука про жизнь, о нас, обо всех живых организмах. Она исследует этапы развития живых существ, самих живых существ, их взаимодействие с окружающим миром.

Биология – наука древняя, как и сама жизнь. Ведь чтобы понять, как жить – надо было понять себя, найти свое место в этом мире, понять как взаимодействовать с миром вокруг себя и сохранить себя как вид. Так что развитие науки происходило не только от любознательности, а и благодаря необходимости.

Поэтому я тщательно готовлюсь к каждому занятию, перечитываю множество литературы и даже записался на дополнительные занятия. Не потому, что нужно догонять курс или у меня плохая успеваемость, а потому, что очень интересно.

Признаюсь, что биология мне понравилась аж в восьмом классе, когда мы начали изучать анатомию человека. Наверное, это было связано с тем, что ее нам преподавал учитель, который сам горячо любил этот предмет. И его уроки пролетали, как одно мгновенье.

На уроках этого учителя я понял, что раздел ботаники, который мы изучали в младших классах - тоже интересен. Ведь ботаника – это наука о растениях, а растения играют огромную роль в образовании кислорода, без которого невозможна жизнь на Земле. Значение знаний о растениях не можно преувеличить, так же, как и знания о зоологии.

Предмет биологии помог мне определиться с выбором профессии. Я хочу быть врачом, хочу знать больше. Хочу, чтобы мои знания стали необходимыми людям – ведь это так прекрасно. Быть врачом - это почетная миссия, которая не каждому по плечу. Врача уважают потому, что именно он та последняя инстанция в случае беды, которая сделает все, что в ее силах, чтобы помочь.

Биология в моей жизни имеет большое значение. Я верю,что каждый человек, если ему что-то захочется, сделает все возможное, чтоб это реализовать. Я ставлю цели в своей жизни и сделаю все возможное, чтобы их достичь.
в єтом тексте есть обособленніе определения если да то віпишите их

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: messi49

Почему нам снятся сны?

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: Даша36791

Твір на тему:Чи можлива дружба між поколіннями?Дуже потрібно

2 года назад

Предмет: Литература, автор: илья2251

восприятие в стихотворении я воспитан природой суровой

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: 21LoL127

ДАЮ 90 БАЛЛОВ!!!!!!СРОЧНО!!!!!!!!

Вставьте в текст пропущенные по смыслу слова. Записывайте номер вопроса и ответ.
1. Полёту птиц способствуют ….. перья
2. Кислород при дыхании птиц поступает и на вдохе, такое дыхание называется …..
3. Прочность скелета придает …… многих костей.
4. На грудине у птиц есть ……, который является местом прикрепления мощных летательных мышц.
5. У птиц кровь полностью разделяется на артериальную и венозную благодаря …… сердцу
6. Разнообразие форм клюва птиц связано с особенностями их …..
7. Благодаря полым костям скелет птиц …..
8. В связи с хорошим зрением у птиц лучше развит ….. мозг, а для удержания равновесия при полете - …...
9. У птиц функционирует только левый яичник в связи с тем, что они откладывают яйца …. размеров.
10. Мочевой пузырь у птиц …..
11. Воздушные мешки птиц участвуют в дыхании и ……
12. Птенцы …… птиц зрячие, покрыты пухом, питаются самостоятельно.
13. Установите правильную последовательность систематического положения ястреба-тетеревятника, начиная с типа
А) ястреб-тетеревятник
Б) Птицы
В) Хордовые
Г) Черепные
Д) Дневные хищные птицы
Е) Ястребинные
14. Установите соответствие между группой птиц и их признаками
А) Страусы
Б) Пингвины
В) водоплавающие птицы
Г) птицы леса
1) перья жесткие с небольшими опахалами, плотно налегают друг на друга, передние конечности превращены в ласты, распространены в Южном полушарии;
2) оперение густое, плотное, хорошо развита копчиковая железа, на лапах перепонки между пальцами;
3) имеют укороченные закругленные перья и длинные хвосты, помогающие быстро взлетать и лавировать между деревьями;
4) Крылья недоразвитые, грудина лишена киля, сильные ноги с 2 или 3 пальцами

9 лет назад