Предмет: Литература, автор: theznd102

Написать сочинение
рассуждение

Чему могут научиться друг у друга отцы и дети? По произведению Тургенева

Ответы

Автор ответа: annkra04
0

Объяснение:

Непонимание между поколением молодых людей и поколением их родителей - тема вечная. Иначе просто не может быть: каждое последующее поколение растет в других условиях, и, можно сказать, в другом социуме. Определенный консерватизм представителей предыдущих поколений - тоже вещь вполне естественная. Молодежь считает "стариков" ретроградами, а "старики" считают молодежь легкомысленными и неопытными людьми, идеи которых не выдерживают никакой критики. В общем, с середины позапрошлого века, когда Тургенев написал свой роман "Отцы и дети", мало что изменилось. Разве что нигилиста Базарова сменили миленниалы, образ мышления которых представителям предыдущего поколения понять так же сложно, как Кирсанову-старшему прийти к согласию в споре с другом сына Евгением Базаровым.    

А жаль. Жаль, что представители разных поколений зачастую не хотят слышать друг друга и всерьез раздумывать над приводимыми аргументами - просто потому, что отвергать всегда проще. Оба поколения могут многому научить друг друга, взаимно обогатив свое мировоззрение.  

Например, поколение "детей" - современной молодежи - могло бы научить "отцов" гибкости мышления и любви к переменам, некоторой космополитичности и равнодушию к стереотипам. Молодое поколение зачастую "на ты" с современными технологиями и легко осваивает новые знания, если считает их интересными и полезными. Молодежь легко меняет образ жизни, работу, место проживания (в том числе и страну), без труда адаптируясь на новом месте и в иной среде.  

"Отцы" тоже могли бы напомнить "детям" о многих важных вещах. Например, о том, что следует ценить то, что имеешь, заботиться о родных и близких, быть предусмотрительным и практичным.  

Так что оба поколения в чем-то правы, и очень важно стараться найти общий язык и не превращать конструктивный спор в глупую ссору. Тогда все будут в выигрыше.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: brodyagaaaaa
4. .Выделите в данном тексте деепричастия. Лёжа плашмя на платформе, Глушковы слышали, как пули с силой ударялись о металлические части дрезины. Бандиты, осмелев, стали подползать ближе. О том, чтобы подняться и взяться за рычаг дрезины, нечего было и думать. Тогда Михаил Петрович, пряча голову за металлическую стойку механизма дрезины, стал осторожно поднимать деревянную мачту. Нащупав на полу дрезины гнездо, он вставил туда нижний конец шеста, а затем, подёргав верёвки, освободил полотнища Ветер надул парусину. Но дрезина оставалась неподвижной. Гришка приник к пулемёту, бил короткими очередями. Убедившись, что ветер не сможет сдвинуть дрезину с места, Михаил Петрович, лёжа на животе, стал потихоньку отталкиваться от земли винтовкой, как лодочник шестом. Дрезина медленно подалась, парус надулся сильнее, и, постепенно набирая скорость, дрезина неожиданно для банды покатилась... назад. Припав к прицелу, Гришка достреливал ленту.
Предмет: Окружающий мир, автор: Аайй
Предмет: Беларуская мова, автор: didbiberg