Предмет: Английский язык, автор: princessanna608

5 Make questions about countries and languages. Then ask and answer using the key phrases in exercise 3. 1 What's the capital of ___? 2 What's the official language of ? 3 What's the currency in __? 4 What's the word for — in __? 5 How many countries has — got borders with? ​ срочно​


princessanna608: там и нет

Ответы

Автор ответа: auxiliumxd
5
1 Greste Britain (London) 2 Germany ( German) 3 Europe (euro) 4 thank you in Russian ( спасибо)
Вами не указаны ключевые фразы, так что только вопросы и в скобках краткий ответ

auxiliumxd: 1 Great Britain *
princessanna608: там не ключевые слова
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: prihodkoelina
Підскажіть який висновок можна зробити з ось цієї легенди:
Жив у стародавні часи могутній богатир Лиман, і було в нього двоє дітей — дочка Десна та син Дніпро. Десна була старшою, а Дніпро молодшим. От виросли діти, настав час Лиману передавати їм свої володіння. Каже батько:

.






— Діти мої любі, приходьте завтра до мене за благословенням. Хто першим прийде, тому й спадок мій залишу.

Полягали Десна та Дніпро спати. Та не спиться Дніпрові, сон не йде до нього. Хоче син першим батькове благословення взяти. І ранком, як тільки зоря зійшла, Дніпро прийшов до Лимана.

— Благословіть, тату!
— Добре, сину,— каже Лиман,— Та чому ж не прийшла Десна, адже вона старша за тебе і більше прав має на мій спадок?
— Вона ще спить, батьку,— відповів Дніпро.

Благословив Лиман сина, і той пішов батьківську землю міряти, господарювати на ній.
Проспала Десна вранішню зорю. Прокинулась — а молодшого брата вже немає. Прибігла до батька:

— Благословіть, тату!

Лиман благословив дочку, а потім каже:
— Дніпро першим від мене благословення взяв, але якщо випередиш його і першою землю мою зміряєш — пануватимеш на ній по праву.

Побігла Десна за братом, а попереду себе сокола пустила, щоб він дорогу їй показував. Але як не намагалась, усе одно випередити Дніпра не змогла. Раптом побачила Десна братів слід: «Якщо не випереджу його, то разом із ним отримаю батьківську спадщину».

Ступила Десна у слід Дніпра — і вмить обидва стали ріками, потекли разом. Це батько вирішив примирити дітей своїх.
Проте Дніпро з тих пір усе одно вважається головною річкою Вкраїни. Як розрізнити, де вода сестри, а де брата? Просто — в Десні вода світліша, а в Дніпрі темнувата.
Предмет: Обществознание, автор: КириллКругляк
ТЕСТ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ.
1.Система взглядов на мир, на место человека в нем и на смысл его жизни:

а) миросозерцание

б) мировоззрение

в) индивидуализация



2. Общество имеет свойство:

а) развиваться

б) останавливаться в развитии

в) деградировать



3. Общество, для которого характерно господство натурального хозяйства:

а) традиционное

б) индустриальное

в) постиндустриальное



4. Какой идеи развития общества придерживались многие философы, социологи, историки:

а) революционной

б) эволюционной

в) поступательной

г) последовательной



5. Основная черта общественного развития:

а) интенсивное движение вперед

б) интенсивное движение назад

в) ускорение темпов



6. Глобальные проблемы современности (выбрать 2 верных ответа):

а) угроза терроризма

б) экономические кризисы

в) увеличение числа коррупционеров



7. В чем уникальность культуры России:

а) в особенности иконописной школы

б) в присутствии различных моральных норм

в) в многонациональности культурной жизни



8. С какой позиции мораль регулирует поведение людей:

а) с позиции ускоряющейся глобализации

б) с позиции имеющихся законов Конституции той или иной страны

в) с позиции справедливости и несправедливости





9. Основные ценности и нормы морали (выбрать один неправильный ответ):

а) Религиозность и набожность

б) гуманизм

в) гражданственность и патриотизм



10. Что такое совесть?

а) осознание вины

б) сознание долга и ответственности

в) бессознательное стремление к добру



11. Какие ступени школьного образования включает в себя образовательная система России?

а) дошкольное, среднее, полное

б) дошкольное, начальное, общее основное, общее среднее

в) дошкольное, начальное, общее основное



12. Что является составной частью непрерывного образования:

а) занятия у репетитора

б) преподавание в школе или в ВУЗе

в) самообразование



13. Особая сфера деятельности это:

а) производство

б) преподавание

в) наука



14. Что включает в себя обществознание:

а) учение о природе и человеке

б) учение о техническом развитии мира

в) учение об обществе



15. Что является обязательным для религиозной веры:

а) совершение обрядов

б) непрестанная молитва

в) связь с Богом (сверхъестественными силами)



16. Основная роль религии:

а) объединение общества

б) разделение общества на страты

в) приобщение к культурным ценностям



17. Что такое «принцип свободы совести»?

а) право жить по закону совести

б) право не учиться и не работать

в) право на свободу вероисповедания



18. Принцип свободы совести реализует:

а) избавление от сект

б) господство официальной религии

в) религиозное равноправие



19. Какая проблема стоит перед экономикой:

а) проблема недостатка рабочей силы

б) проблема ограниченности ресурсов

в) проблема отсутствия экономических благ



20. Что из нижеприведенного является экономическим благом:

а) полезные ископаемые

б) лесной воздух

в) услуги репетитора



21. Что относится к свободным благам?

а) полезные ископаемые

б) услуги врача

в) транспорт



22. Черты рыночной экономики:

а) собственность и средства производства принадлежат государству

б) ресурсы в руках у частных лиц и частная собственность

в) государственное регулирование экономики



23. Что такое муниципальная собственность:

а) имущество олигарха

б) имущество города или села

в) имущество всего общества



24. К каким факторам производства относится оборудование на заводе:

а) труд

б) земля

в) капитал

г) информация



25. Какую роль играет предпринимательство в развитии экономики:

а) уменьшается число рабочих мест

б) вызывает массовое уклонение от налогов

в) обеспечивает приток денежных средств в хозяйственные отрасли



26. К какому виду налогов относится налог на транспортное средство:

а) прямой

б) косвенный

в) подоходный



27. Что такое государственный бюджет?

а) внешний долг государства

б) внутренний долг государства

в) план сбора доходов государства и их использования



28. Что относится к доходам граждан? (выбрать все возможные варианты):

а) наследство

б) принятие подарков и подношений на производстве

в) зарплата

г) пожертвование в детский дом

д) пособия, стипендии

е) частный бизнес



29. Как государство решает проблему безработицы (выбрать все возможные варианты):

а) выплачивает пособия по безработице

б) выплачивает дотации на оплату коммунальных услуг

в) организует биржи труда



30. Что такое потребительский кредит?

а) кредит в банке

б) кредит при покупке чего-либо с рассрочкой

в) кредит, взятый у частного лица



31. Протекционизм это:

а) свободный ввоз иностранных товаров в страну

б) свободная торговля

в) ограничение ввоза иностранных товаров

32. Социальная стратификация это:
а) деление общества на группы
б) структура общества и отдельные ее слои
в) социальная политика государства

33. Ректор института стал простым преподавателем. Это пример:
а) повышения социального статуса
б) горизонтальной социальной мобильности
в) вертикальной социальной мобильности