Предмет: Другие предметы, автор: iklastayrov20

помогите пожалуйста: 1. Что значит быть честным с самим собой? 2. Как проявляется честность по отношению к другим? 3. Почему нужна честность?​

Ответы

Автор ответа: aabdrahmanova387
4

Ответ:

1) не врать самому себе и другим.

2) всегда говорить правду, быть добрым и отзывчивым.

3) без честности не было бы доверия, дружбы и любви.

iklastayrov20: спасибо большое
od1lovaa: Тама не полностью️
aabdrahmanova387: полностью
aabdrahmanova387: на все вопросы ответила
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: lisunova2005
Составить 1 предложение вопросительное,2 предложение ответ на 1 предложение употребив местоимения 2-го лица| Tема: Книги
1 год назад
Предмет: Окружающий мир, автор: Марьяна4класс
ответы на весть №4,станица 40-41 окружающий мир ответы на весть №4,станица 40-41 окружающему миру рабочая тетрадь часть 2.  спомощью интернета или дополнительной литературы узнайте и напишите что такое редут кто такие уланы и драгуны.                                              спомощью интернета или дополнительной литературы узнай о каком обычии напоминает а.пушкин?
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Алиночка135246
СРОЧНО!!!Выполните морфемный разбор глаголов: растопляет, шлифует, перекатывает, сядь,разболтает,видел.
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: Mira5656
Запишите дроби в порядке возрастания:
А: 2/7;0,29;0,(3);3/6
Б:4/3;0,54;0,(5);2/5
7 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: Pavel2001Tumanov
1. Высшие не должны общаться с низшими — ни есть вместе, ни смотреть на их женщин. Такие отношения характерны для стратификации:

1) классовой;

2) профессиональной;

3) кастовой;

4) территориальной.

2. Касты, сословия, классы — это:

1) типы социальной стратификации;

2) этапы развития государств в Новое время;

3) социальные группы, присущие средневековому обществу;

4) элементы социального статуса личности.

3. Для обозначения перехода человека из одной социальной позиции в другую служит понятие:

1) социальная адаптация;

2) социальная мобильность;

3) социальный статус;

4) социальная роль.

4. Общность исторического пути, единство территории, литературного языка, устойчивость экономических связей являются отличительными признаками:

1) нации;

2) интеллигенции;

3) класса;

4) социума.

5. Верны ли следующие суждения о социальных группах?

А. Многообразие социальных групп свидетельствует об упадке общества.

Б. Одной из причин многообразия социальных групп является общественное разделение труда.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

6. Какое понятие выступает более общим (родовым) по отношению к таким понятиям, как школа, семья, государство?

1) Социальная общность.

2) Общественный институт.

3) Социальная структура.

4) Формальная группа.



7. Соответствие поведения установленным нормам определяется понятием:

1) делинквенция:

2) девиация;

3) конформизм;

4) социализация.



8. Социальный контроль выражается в:

1) применении санкций;

2) наличии публичной власти;

3) укреплении государства;

4) независимости судов.

9. Штраф за переход проезжей части в неположенном месте — это пример:

1) формальной негативной санкции;

2) девиантного поведения;

3) внутреннего контроля;

4) отклоняющегося поведения



10. Верны ли следующие суждения о социальных санкциях?

А. Главная цель санкции — смягчать социальное расслоение общества.

Б. Санкции призваны обеспечивать выполнение людьми социальных норм.

1) Верно только А.

2) Верно только Б.

3) Верны оба суждения.

4) Оба суждения неверны.



11. Семья — это:

1) фактор производства;

2) социальный институт;

3) этническая общность;

4) компонент политической системы.

12. Патриархальной семье присуще:

1) отсутствие жёсткого разделения обязанностей на мужские и женские;

2) совместное принятие решений;

3) заключение браков между близкими родственниками;

4) совместное проживание нескольких поколений родственников.

13. Статус женщины в индустриальном обществе пополнился такой позицией, как:

1) воспитательница детей;

2) домашняя хозяйка;

3) политический лидер;

4) работница на производстве.

14. Выделение молодёжи как социальной группы относится к:

1) профессиональной стратификации;

2) классовой дифференциации;

3) этнической стратификации;

4) возрастной стратификации.

15. К функциям семьи относится:

1) организация общественного производства;

2) поддержание экономической стабильности в обществе;

3) установление социальных норм;

4) социализация подрастающего поколения.



В



1. Установите соответствие между конкретным выражением санкций и видом, к которому они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВЫРАЖЕНИЯ САНКЦИИ

ВИДЫ САНКЦИЙ

A) Проявление недружелюбия.

Б) Наложение штрафа.

B) Объявление выговора.

Г) Объявление бойкота.

Д) Отказ от сотрудничества.



1) Формальные негативные санкции.



2) Неформальные негативные санкции.



Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

А

Б

В

Г

Д













2. Какое словосочетание пропущено в схеме?

Социальные группы

Социально-классовые

Социально-демографические



Социально-профессиональные

Социально-территориальные

Классы, сословия, социальные слои, касты и др.

Мужчины, женщины, молодёжь и др.

Нации, народности, кланы

Группы, связанные с родом занятий, условиями труда

Группы, связанные с родом занятий, условиями труда

Ответ: ______________________________________________________
7 лет назад