Предмет: Математика, автор: mal1902

Рыболов,возвращаясь с рыбалки, заехал по дороге к двум друзьям. Первому он оставил четверть своего улова,а второму-четверть от того,что осталось. Домой он привёз 9 рыбёшек. Каким был улов рыбака?

Ответы

Автор ответа: Мария6666
0

1)9:3=3(р.) - одна четвертая от того что осталось.

2)3*4=12(р.) - то что осталось после того как рыбак отдал первому другу одну четвертую от улова.

3)12:3=4(р.) - одна четвертая от улова.

4)4*4=16 (р.)

Ответ: 16 рыб поймал рыбак.

Автор ответа: kol8800
0

ответ будет равен 16  просто открой книжку  

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ, ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ К НЕМУ. Язык народа – лучший, никогда не увядающий и вечно вновь распускающийся цвет всей его духовн… ж…зни.(1) В языке одухотворяется весь народ и вся его родина.(2) В нём претворяется в мысль, в к…ртину, в звук небо отчизны, её воздух, физическ… явления, её климат, её поля, горы и долины, её бури и грозы.(3) В светл… прозрачн… глубинах народн… языка отражается не одна природа р…дной страны, но и вся история духовн… ж…зни.(4)

1) Определите тему текста: *

история духовной жизни

язык народа

история и язык народа

2) Укажите номер предложения из текста, которое отражает основной смысл (идею) текста: *

Укажите тип текста: *

рассуждение

описание

описание с элементами рассуждения

повествование

3) Вставьте последовательно пропущенные буквы в словах в предложенном тексте: *

-ой, -и-, -а, -ие, -ых, -ых, -ого, -о-, -ой, -ы-.

-ой, -и-, -а, -ие, -ых, -ых, -ого, -а-, -ой, -и-.

-ой, -и-, -а, -ое, -ых, -ых, -ого, - о-, -ой, -и-.

ой, -и-, -а, -ие, -ых, -ых, -ого, -о-, -ой, -и-.

4) Укажите предложения с обращениями (знаки препинания не расставлены): *

Ребята следуйте тем же стандартам и нормам поведения, что и в реальной жизни.

Возможно, эту цель преследует грубиян, все равно оставайтесь взрослыми.

Не опускайтесь до оскорблений, даже если Вас кто-то настойчиво провоцирует.

Не забывайте об обязательных словах приветствия обращения выражения благодарности прощания уважаемые школьники.

Используйте смайлики анимацию и графические изображения только там дорогие друзья где это уместно.

Ребята конечно соблюдают нормы сетевого интернета.
Предмет: Физика, автор: Аноним