Предмет: История, автор: Аноним

сообщение о И. Р. Павлова​

Ответы

Автор ответа: winkletwinkle0
1

Павлов Иван Петрович (1849—1936), физиолог, автор учения об условных рефлексах. Родился 26 сентября 1849 г. ... Сеченова «Рефлексы головного мозга» он добился у отца позволения сдавать экзамены в Петербургский университет и в 1870 г. поступил на естественное отделение физико-математического факультета.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
пожалуйста помогите мне прошу!!!)))(((
1. Өткен шақта тұрған етістігі бар сөйлемді белгілеңдер.
А. Шалдың бір баласы болыпты.
Б. Азат ертең келеді.
В. Ол-мұғалім.
Г. Мектеп үйдің қасында.
2. "Сенім" әңгімесіндегі Алтай нені армандады?
А. тезірек үлкен болсам
Б. өз еркімен жүрсем
В. апам жұмыс тапсыратын болса
Г. жауаптың бәрі дұрас
3. Кейіпкер дегеніміз не?
А. адамдар
Б. автор
В. шығармадағы адамдар бейнесі
Г. мінез
4. Қимылдың мезгілін және уақытын білдіретін устеудің түрі.
А. мезгіл
Б. мекен
В. қимыл-сын
Г. туынды
5. Мезгіл устеудің сұрақтарын белгілеңдер.
А. кімнің? ненің?
Б. қашан? қашаннан?
В. қайда? қалай?
Г. кімге? неге?
6. "Мүсінші Мысық" әңгімесіндегі "Уәде етпеу керек, уәде еттің оранда" деген қай кейіпкердің сөзі?
А. Мысықтың
Б. Шоқанның
В. Шыңғыстың
Г. автордың
7. Досы көпті жау алмайды
____________________. Мақалдың жалғасын табыңдар.
А. ақшасы көпті дау алмайды
Б. мінезі байды дау алмайды
В. жалғыз жүргенді жау алмайды
Г. ақылы көпті дау алмайды
8. "Жақсы бала!..."әңгімесіндегі Оңалбек қандай кейіпкер?
А. сыпайы
Б. әдепті
В. жақсы
Г. жауаптың бәрі дұрыс
9. Таңертең бір бала келеді де, арамшөпті жұлып тастады. Устеуді көрсетіңдер.
А. таңертең
Б. бала
В. арамшөп
Г. келеді
10. Туған елінің обалын ойлайтын азамат болады. Сөйлем қандай шақта тұр?
А. өткен шақ
Б. келер шақ
В. осы шақ
Г. жедел өткен шақ
2 года назад
Предмет: Другие предметы, автор: 1DenRed1
Доклад на тему история города Заволжья. Без скачивания.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Придумайте предложения, соответствующие схеме
1)В течение -•-•- (определение) ------ ===
2 года назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
Учитель записал на доске числа -23, -16, -8, 19, 21,-10, 3, 10. Он попросил детей найти такие пары чисел, сумма которых равна -13. Сеолько Сколько возможных вариантов при этом получится?
9 лет назад
Предмет: История, автор: Аноним
Демоверсия впр по истории, помогите решить задание: назовите любое историческое событие(явление, процесс) произошедшее в вашем регионе. Какое значение имело указанное вами событие(явление, процесс) для вашего региона, или вашего населенного пункта( в моем случае Москва),или нашей страны, или мира в целом?
9 лет назад