Предмет: Математика, автор: sabinnulya80

Помогите пж номер 4..

Приложения:

19olenka21: 5м2+45м2=50м2 9м2*4=36м2 35м2/7=5м2 500м2-235м2=265м2
19olenka21: 35м2+29м2=64м2 3дм2
19olenka21: 3дм2+506дм2=59дм2
19olenka21: смотри, чтобы было легче решить такие примеры представь что м2 или дм2 просто нету в голове у себя ты решай так: 5+45=50
19olenka21: написать м2 и дм2 не забывай!!! за это снижают оценки

Ответы

Автор ответа: papaymoryak2007
1

А 50М 5М 64М

Б 36М 265М 509М

Если не правильно извините


papaymoryak2007: ой
papaymoryak2007: 509 дм
Автор ответа: didikotlyarova
1

1)5 м² +45м²=5•5=25+(45•45)=25+2025=2050м=2км 50м

2)9м²•4=(9•9)•4=81•4=324м

3)35м²:7=(35•35):7=1225:7=175м

4)500м²-235м²=(500•500)-(235•235)=250000-55225=194775=194км 775м

6)35м²+29м²=(35•35)+(29•29)=1225+841=2066м=2км 66м

7)3дм²+506дм²=9+(506•506)=256036+9=256045=2км 56045дм


didikotlyarova: Простите что не написала буква а написала номера просто мне так лехче
didikotlyarova: Буквы*
19olenka21: вау, расписала ты круто. я просто в коменты ответы и объяснение написала
didikotlyarova: Понятненько
didikotlyarova: Если что на последнем я ошиблась дам 25 км 6045дм
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: наташа030305
Предмет: Английский язык, автор: няша345


Задайте 4 вопроса на английском. Зарание спасибо. Желательно без переводчика)
Всё больше и больше школ организовывают поездки за границу во время каникул. Многие родители не имеют денег или времени для того, чтобы взять своих детей на семейные каникулы, а школьная поездка — это хороший шанс попутешествовать впервые за рубеж. Кроме того — это весело путешествовать со своими школьными друзьями.
Одна лондонская школьница тринадцати лет по имени Кристина описывает свои впечатления, когда она ездила на шестнадцать дней в круиз в прошлом июле в Стокгольм, Санкт-Петербург, Хельсинки и Копенгаген.
За два дня до круиза я уже упаковала свой чемодан. Я была уверена, что ничего не забыла. Я толком не смогла спать ночь до этого, но наконец наступило утро. Буквально перед отъездом я получила открытку от кузена, который желал мне счастливого путешествия. Потом я взяла свой маленький чемодан и пошла с мамой к школе, где мы должны были встретиться с остальными ребятами.
Репетиторы, которые должны были отвезти нас на вокзал, уже ждали. Мистер Ричардсон и другие учителя, которые ехали с нами — миссис Скали, мисс Кей и мистер Эдвардс — проверяли наши имена в списке и выдавали бирки на багаж.
Когда мы подъехали к кораблю С. С. Девония, все смотрели на него с восторгом. Мы не могли дождаться, чтобы попасть на борт.
Первый день на корабле был очень интересным. Все хотели исследовать корабль. Он был очень большой и имел величественный бассейн. Позже нам разрешили взойти на капитанский мостик и посмотреть капитанскую рубку. Но только мальчики могли пойти в моторное отделение.
Каждое утро у нас была лекция или фильм о следующем порте, в который мы прибывали. Ещё у нас было два урока утром (География и История),а после обеда мы играли на палубе или купались. Почти каждый вечер были танцы. Мы шли спать в десять и просыпались в восемь. Каждое утро нас будила громкая музыка. Сначала мы её ненавидели, но нам надо было к ней привыкнуть.
Было очень много экскурсий на берегу в четырёх городах, где останавливался корабль. Кристина описала всё то, что ей понравилось или не понравилось в своём дневнике. Вот несколько из её комментариев:
«Что мне понравилось в Стокгольме, так это его современные дороги.»
«.Четыре дня провели в Санкт-Петербурге. Русские школьники поднимались на борт, и я удивилась, как хорошо они знают английский. Единственное, что мне не понравилось в России, это вкус мороженого!»
Следующий порт был Хельсинки: «Мне понравились мощённые булыжником улицы и рыбный рынок, где рыба продавалась прямо с рыбацких лодок.»
В Копенгагене Кристина заметила, что медь на крышах и памятниках зелёного цвета: «Это было очень необычно. И, конечно, мы сделали много фотографий Копенгагенской маленькой русалочки.»