Ответ по предмету Алгебра: сколько целых значений может принимать переменная x, если 1.2<(x+2)/(x+1)<1.5

Предмет: Литература, автор: lyazzatmanabaeva

Транскрипт

Кукушка сидела на березе среди рощи.
Вокруг нее то и дело мелькали крылья. Птицы хлопотливо сновали между деревьями, высматривая уютные уголки, таскали пёрышки, мох, траву.
Скоро должны были появиться на свет маленькие птенчики. Птицы заботились о них. Они спешили – вили, строили, лепили.
А у кукушки была своя забота. Она ведь не умеет ни гнезда вить, ни птенцов воспитывать. Она сидела и думала: «Вот посижу здесь и погляжу на птиц. Кто лучше всех себе гнездо выстроит, той и подкину своё яйцо».
И кукушка следила за птицами, спрятавшись в густой листве. Птицы не замечали её.
Трясогузка, конек и пеночка выстроили себе гнезда на земле. Они так хорошо спрятали их в траве, что даже в двух шагах нельзя было заметить гнёзда. Кукушка подумала: «Эти гнёзда ловко спрятаны! Да вдруг придёт корова, нечаянно наступит на гнездо и раздавит моего птенца? Не подкину своего яйца ни трясогузке, ни коньку, ни пеночке». И стала высматривать новые гнёзда.
Соловей и славка свили гнёзда в кустах. Кукушке понравились их гнёзда. Да тут прилетела вороватая сойка с голубыми перьями на крыльях. Все птицы кинулись к ней, старались прогнать её от своих гнёзд.
Кукушка подумала: «Сойка всякое гнездо разыщет, даже гнездо соловья и славки. И утащит моего птенчика. Куда же мне подбросить своё яйцо?»
Тут на глаза кукушке попалась маленькая мухоловка-пеструшка. Она вылетела из дупла старой липы и полетела помогать птицам прогонять сойку.
«Вот отличное гнездо для птенца! – подумала кукушка. – В дупле его корова не раздавит и сойка не достанет. Подкину своё яйцо пеструшке!»
Пока пеструшка гонялась за сойкой, кукушка слетела с березы и снесла яйцо прямо на землю. Потом схватила его в клюв, подлетела к липе. Просунула голову в дупло и осторожно опустила яйцо в пеструшкино гнездо.
Кукушка была очень рада, что пристроила своего птенца в надежное место.
составить план

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: serilblossom9

Корабль из одного порта в другой порт плыл 2 часа со скоростью 32 км /ч. Каково расстояние между двумя портами?
– О чем говорится в задаче?
– С какой скоростью бежит зебра?
– Сколько времени она была в пути?
– Какой вопрос задачи?
o Какую величину нужно найти?

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Текст:Семья - это то место где тебя ждут близкие и родные люди. В семье ты можешь получить поддержку, когда тебе плохо. Семья живет по определенным правилам. Каждый житель семьи делает что-то доброе и полезное. В семье важно проявлять внимание к окружающим тебя людям и заботу к друг другу. В семье развиваются такие качества как трудолюбие, ответственность, понимание.
Вопрос:В тексте встретилось причастие. Выпиши словосочетание с причастием и определи разряд (действ/страд) и время (наст/прош)
Помагите пж.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Пашун

Запиши все двузначные числа,у которых: 1)число десятков на 2 больше,чем число единиц; 2)число десятков в 2 раза больше,чем число единиц; 3)в разряде единиц стоит цифра 7. ????????????????? 77

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: nafigш

Двое мальчиков катались на лодке.К берегу подошёл отряд солдат. Лодка так мала , что на неё могли переправляться двое мальчиков или только один солдат. Смогли ли солдаты переправиться через реку?

И ещё можно пожалуйста с объяснение!!!

10 лет назад

сколько целых значений может принимать переменная x, если 1.2<(x+2)/(x+1)<1.5

Ответы