Предмет: Математика, автор: aishasafina10

ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ЗАДАЧУ!!!!!!!!!!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: daniarsagyndyk6

0

Ответ:

60 километр в час рпонял

Автор ответа: aminasertay87

0

1)2*35+45*2=160км/ч

2)2+4=6

3)9-6=3

4)370-160км/ч=210

5)210:3=70

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: рем6

подтвердите примерами следующее утверждение результаты научных открытий работает как на человеке так и против него и природы

1 год назад

Предмет: Немецкий язык, автор: Egorev10

Die Schüler der Klasse 4a gehen am Sonntag mit ihrer Lehrerin Frau Herrmann in den Zirkus.Der Zirkus Morelli zeigt heute ein tolles Programm; Löwen,Tiger,Affen,Pferde,und Ponys können schön tanzen.Löwen können schön springen.Die Bären können Schlittschuh laufen . Die Elefanten machen tolle Saltos.Schau mal,Sabine, ruft Sven , dort sind Akrobaten .Sie fahren Rad.Jonglerure ,ruft Andreas.Sie jonglieren.Ich kann auch jonglieren.Sabine sagt Du bist ein Prahlhans,Andreas .So kannst du doch nicht jonglieren.Ober?помогите перевести

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: двлчллвл

При какой форме госудаственного правления органы и избираются народом?

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: MR1236хак

На рисунке угол 1 + угол 3 =230 градусов. найдите углы 1 и 4.

8 лет назад

Предмет: География, автор: Алкаш4ня

1.Примером рационального природоиспользования является:
А Вспашка целины
Б Внесение удобрений
В Создание защитных лесополос в степи
Г Изменение земель горными разработками
2. Что является примером не рационального природоиспользования ?
А Заготовка древесины с последующими посадками
Б Производство бумаги из макулатуры
В Комплексное использование добываемого сырья
Г Распашка земель вдоль склонов

8 лет назад