Предмет: Другие предметы, автор: tolianguyenkiev

СРОЧНО ПОМОГИТЕ (45 баллов)

1. Определите, какими будут Ваши действия в предложенной ситуации.
Один из членов Вашей команды - очень компетентный в технических вопросах человек. Она хороший продавец и прекрасный командный игрок, всегда готова помочь, когда в этом возникает необходимость. Но она имеет слабое качество - не умеет выстраивать приоритеты в работе, то есть определять, что в деле есть главное. Как результат, она всегда находится под давлением сроков окончания работы, многие из которых устанавливает сам. Как Вы можете ей помочь? Что скажете? Вопросы поставите? Что Вы сделаете, чтобы хорошие намерения воплотились в жизнь? (коротко)

Ответы

Автор ответа: sashanikolad555
1

Ответ:

Почему-то до сих пор большинство людей думает, что успех зависит от уровня профессионализма в профессии. От того, насколько хорошо вы разбираетесь в своей непосредственной работе, будь вы инженером, программистом, маркетологом или швеей. У меня есть один очень хороший друг, который как-то сказал, что хороший специалист - это публичный специалист. Если вы профессионал, но никто об этом не знает и никто с вами не работает - какой в этом толк? Если вы отличный специалист, но не можете убедить в этом окружающих, з а-явить о себе на рынке, публично доносить свои идеи до других, то почему другие должны воспринимать вас успешным? Часто людям, которые хотят реализовать себя в обществе, не хватает не профессионализма, а умения быть эффективным лидером как по отношению к другим - вести за собой, так и по отношения к себе - вести себя и управлять своей эффективностью.


tolianguyenkiev: можешб плз ответить и на этот вопрос если не сложно: Проанализировать ситуацию по собственному опыту или из других источников (фильм, книга и т.д.), где герой пытался контролировать ситуацию с позиции силы. Какими были последствия такого поведения лидера?
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: zhorastelmakhp3cu2e
Пожалуйста сделайте итоговую мне через час сдавать даю 88 балов!!!!!!!!!!

ВозврАщаясь однажды дОмой ,я нечаяНно забрёл в какую-то незнакомУю усаДьбу. СоЛнце уже прятАлось , и на цвЕтущЕй ржи раСтЯнулись вЕчерние тени. Два ряда старых , тесно посажЕННых елЕй стояли вплотную к дорожкЕ, обрАзуя мрачную, но крАсивую алЛею.
Я легко смог перелезть через иЗгородь и пошЕл по этой алЛее(4). Ноги мои то и дело скользили по еловым иглам, которые тут на вЕршок покрЫвали землю. Было тихо ,темно и только на вЕршинах кое-где дрОжал яркий(1) свет, перелИвавшийся в паутине.
Затем я повЕрнул на длиННую липОвую алЛею. Прошлогодняя лИства грусТно шЕлестела(3) под ногами ,и между деревЬями прятАлись тени. Направо, в заброшЕННом(2) старом саду, раСслаблеННым голОсом пела ивОлга, тоже по-видимому старушка.
Но вот и липОвая алЛея кончаЕтСя. Передо мною неожидаННо развЕрнулся вид на барский двор и на церкОвь с высокой колокольней ,на которой гОрел крест, отрАжая соЛнце, гОтовое спрятаться за гОрИзонтом.
(По А.П. Чехов

Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 20 языковые
разборы:
(1) – фонетический разбор;
(2) – морфемный разбор;
(3) – морфологический разбор;
(4) – синтаксический разбор предложения.