Предмет: География,
автор: nikaviktorova2702
практична робота 1. (срочно)
тема: аналіз тектонічної та фізичної карт світу ю: виявлення зв’язків між тектонічною будовою і формами рельєфу.
1. проаналізуйте тектонічну карту світу. які основні тектонічні об’єкти на ній зображено?
2. проаналізуйте фізичну карту світу. які основні форми рельєфу на ній зображено?
3. зіставивши карти, на прикладі Євразії, установіть зв’язки(відповідності) між тектонічними структурами і формами рельєфу.
помогите пожалуйста. заранее спасибо!!
maksimtop21:
А фото де?
Ответы
Автор ответа:
1
Ответ.
- Практична робота 1. (срочно)
- Тема: аналіз тектонічної та фізичної карт світу: виявлення зв’язків між тектонічною будовою і формами рельєфу.
- 1. Проаналізуйте тектонічну карту світу. Які основні тектонічні об’єкти на ній зображено?На тектонической карте мира, которая дана ниже в приложении, изображены тектонические платформы (Евразийская, Северо-Американская, Антарктическая и другие) и складчатые пояса (каледонская, герцинская, мезозойская, кайнозойская складчатость).
- 2. Проаналізуйте фізичну карту світу. Які основні форми рельєфу на ній зображено? На физической карте мира (дана ниже в приложении) мы видим низменности, равнины, плоскогорья, горы, хребты, вулканы.
- 3. Зіставивши карти, на прикладі Євразії, установіть зв’язки (відповідності) між тектонічними структурами і формами рельєфу.Как видно из нижеприведенных карт, горы приурочены к областям складчатости, а равнины приурочены к платформам.
Объяснение.
Как видно из карт Евразии, Восточно-Европейская равнина расположена на Восточно-Европейской платформе, Западно-Сибирская равнина на Западно-Сибирской платформе, Среднесибирское плоскогорье на Сибирской платформе, Верхоянский хребет на области мезозойской складчатости, Скандинавские горы на области каледонской складчатости, Альпы, Карпаты, Кавказ, Гималаи в области кайнозойской складчатости.
#SPJ3
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы,
автор: kolesnichenko21
Предмет: Русский язык,
автор: oksanapapayani
Предмет: Английский язык,
автор: зыковаЛ
Предмет: Алгебра,
автор: Kristina11111121
Предмет: Математика,
автор: Аноним