Предмет: Биология, автор: keksovmnogo

Неликтен наруыздардын ретсиз биополимерлер болып табылатынын тусиндириндер

Ответы

Автор ответа: farizaserikova4
1

Жасушадағы маңызды биополимерлер. Нуклеин қышқылы және нәруыз биосинтезі

ХХ ғасырда жаратылыстану ғылымдары саласында ең ірі жаңалық ашылды. Ол 1953 жылы Джеймс Уотсон, Фрэнсис Крик және Розалин Франклин сияқты американ және ағылшын ғалымдарының ДНҚ молекуласының құрылысын ашуы еді. Осы жаңалық негізінде тұқым қуалаушылықтың сыры ашылды. Сол кезден бастап адамзат үшін тіршіліктің мөні түсінікті бола бастады. Бұл зерттеуге сәйкес тіршілік дегеніміз — белгілі бір нәруыздар синтезі арқылы ДНҚ молекуласында жазылған генетикалық акпараттардың үнемі жүзеге асырылып отыруы. Бұған мысал ретінде көбелектің дамуын айтуға болады. Алдымен жұмыртқалар пайда болып, одан дернәсіл шығады, кейін олар қуыршакка айналып, одан көбелектер ұшьш шығады. Яғни, кәбелек тіршілігінің түрлі кезеңінде әр түрлі нәруыздар жүйесі қызмет атқарады.

Сондықтан қышқылдар мен нәруыздар тіршіліктің маңызды биополимерлеріне жатады

Нуклеин қышқылдары. Нуклеин қышқылдарын ХЫХ ғасырдың екінші жартысында швейцарлық биохимик Ф.Мишер ашқан, ол жасуша ядросынан құрамында азот пен фосфоры жоғары мөлшерде болатын затты бөліп алған. Оны алғаш рет ядродан тапқандықтан (ағылш. нуклеус — ядро) нуклеин қышқылы деп атады.

Нуклеин қышқылдары генетикалық ақпаратты сақтау қызметін атқарады. Ал генетикалық ақпарат нуклеин қышқылдарындағы азоттық, негіздерде жазылған. Онда организмдегі нәруыз құрылысы туралы ақпараттар жазылып, сакталып жүзеге асырылады. Нәруыздар организмдегі барлық басты функцияларды жүзеге асырады. Нуклеин қышқылдарының екі түрі болады: дезоксирибонуклеин қышқылы (ДНҚ) және рибонуклеин қышқылы (РНҚ).

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Вика1138649798
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Вставьте е или и:
Петя заблудился в лесу, но н..сколько н... испугался. Спешить было н..куда, и Петя устроил себе н..большой ночлег.


Вставьте о или е:
Рычаж..к, суч…к, на свеж…м, больш…й, индюш…нок, горяч…, ч…рный, сожж…т, испеч…т, ещ…


Вставьте о или а:
посмотреть искос.., вытереть досух…, закрыть нагух…, повернуть влев…,

заглянуть справ…


Слитно, раздельно или через дефис?
(железно) дорожный, (кое) что, (как) будто,

(потому) что, (юго) восточный, (мало) помалу,

(по) зимнему, (во) вторых, (по) медвежьи


Вставьте, где это нужно, мягкий знак:
Ноч…, стереч…, полноч…, горяч…, много луж…, компот из груш…, кирпич…, отреж…


Предлоги.

1.Вставьте и или е:

Поступить по окончани… школы, читать в продолжени… часа, встретиться по прибыти…,

ошибиться вследстви… невнимательности, учиться в течени… года


2.Подчеркните производные предлоги:

Обмотать вокруг дерева, выйти во двор, перейти через улицу, поступить наперекор обычаю, двигаться вдоль дороги, идти по шоссе, прыгнуть с трамплина


3.В каких случаях употреблены предлоги, а в каких наречия? Подпишите выделенные части речи.


Прохожий прошел мимо. Машина проехала мимо меня. Магазин находится напротив моего дома. Несмотря на усталость мы шли вперед.

4.Обведите все предлоги в кружки:


Вследствие какой-то задержки лошади отстали. Сразу за моим домом начинался лес. Нам удалось быстро и недорого купить необходимые вещи. Дождь лил в течение недели. Погоду сообщат по окончании программы.


7 класс ТЕСТ

Повторение. Наречия и предлоги.


1.Вставьте е или и:

Петя заблудился в лесу, но н..сколько н... испугался. Спешить было н..куда, и Петя устроил себе н..большой ночлег.


2.Вставьте о или е:

Рычаж..к, суч…к, на свеж…м, больш…й, индюш…нок, горяч…, ч…рный, сожж…т, испеч…т, ещ…


3.Вставьте о или а:

посмотреть искос.., вытереть досух…, закрыть нагух…, повернуть влев…,

заглянуть справ…


4.Слитно, раздельно или через дефис?

(железно) дорожный, (кое) что, (как) будто,(потому) что, (юго) восточный, (мало) помалу, (по) зимнему, (во) вторых


5.Вставьте, где это нужно, мягкий знак

Ноч…, стереч…, полноч…, горяч…, много луж…, компот из груш…, кирпич…, отреж…

Предлоги.
1.Вставьте и или е:
Поступить по окончани… школы, читать в продолжени… часа, встретиться по прибыти…, ошибиться вследстви… усталости, учиться в течени…года
2.Подчеркните производные предлоги:
Обмотать вокруг дерева, выйти во двор, перейти через улицу, поступить наперекор обычаю, двигаться вдоль дороги, идти по шоссе, прыгнуть с горы .
3.В каких случаях употреблены предлоги, а в каких наречия? Подпишите выделенные части речи.
Прохожий прошел мимо. Машина проехала мимо меня. Магазин находится напротив моего дома. Несмотря на усталость мы шли вперед.
4.Обведите все предлоги в кружки:
Вследствие какой-то задержки лошади отстали. Сразу за моим домом начинался лес. Нам удалось быстро и недорого купить необходимые вещи. Дождь лил в течение недели. Погоду сообщат по окончании программы.