Предмет: Английский язык, автор: levlazarev11

Choose the correct form. Прочитайте предложение и выпишите правильную форму глагола!
1. He travels/is travelling to work by tube every morning.
2. He is seeing/sees a dentist tomorrow morning.
3. We are going/go to the park this evening. Do you want to come with us?
4. She is writing an article about crime in big cities this Sunday/every Sunday.
5. He feeds the cows every evening at 5:00/this evening.
6. She thinks/is thinking of painting her house.
7. He is studying in his bedroom at the moment/every day, but he can meet us at the cinema later.
8. I really have to go. My train leaves/leave at 8:30.
9. My grandparents don`t like/aren`t liking flying by plane.
10. I cook/am cooking lunch today, so please don’t be late.

Срочно НАДО !!!!!!!!!

Ответы

Автор ответа: lanygimorova
1

Ответ:

1. is traveling

2. seeing

3. going

4. Thus sunday

5. 5.00

6. is thinking

7. at the moment

8. leaves

9. don't like

10. i am cooking

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: курбан9
Предмет: Математика, автор: augustinamin18
Предмет: Русский язык, автор: kpoplul
Лицейские годы
1. Когда юн..ый Пушкин поступил в Лицей он с головой ушёл в повседневные заботы нового житья. 2. У каждого лиц..иста была своя комната-келья, как остр..умно назвал её буду..щий поэт. 3. В комнате — железная кровать, к..мод, конторка, зеркало, стул, стол для умывания. 4. На конторке — ч..рнильница, гуси..ые перья, подсве..ник и щипцы что(бы) снимать нагар с трескучей сальной свечи.
5. Лиц..исты вставали в шесть часов утра, одевались, шли в зал на молитву потом в класс. 6. Учились с семи до девяти, пили чай и шли на прогулку. 7. С десяти до двенадцати (с)нова учились, обедали, (с)нова гуляли, (с)нова учились, а вечером, в пол..вине девятого, ужинали и до десяти часов каждый зан..мался своим делом. 8. Лицеисты бегали по кор..дору, кто(то) играл в мяч а кто-то зат..вал новые игры. 9. В десять часов вечера расходились по своим комнатам ложились спать.
10. Пушкин (с)начала не нравился товарищам потому(что) он был (само)любивым, раздр..жительным, вспыльчивым. 11. Дома он не привык доверять (ни)кому, (н..)ра..крывал душу (на)распашку и при малейшем намёке на обиду, насмешку мгновен..о пускал в ход свой острый языч..к. 12. Таким(же) он приш..л и в Лицей. 13. Товарищи этого (не)знали и он казался им злым, зад..ристым, (не)приятным.
14. Но (в)скоре пылкое сердце поэта, искрен..ость, чес..ность, весёлость, предан..ость друзьям, бл..стяший ум, талант завоевали любовь всех лиц..истов. 15. Они полюбили его на всю жизнь. 16. Эта дружба возникшая в Лицее сохранялась (в)течени.. всей (не)долгой жизни поэта.
Помогите