Предмет: Литература, автор: 202030645

4.Проба пера
Простые вопросы
Уточняющие вопросы
Вопросы-интерпретации
Оценивающие вопросы
Творческие вопросы
Практические вопросы

Приложения:

AshokaTano14: кто знает где это нажать "найди нужный" ничего не понимаю с этим заданием

Ответы

Автор ответа: valievshamsulo

8

Ответ:

простой вопрос, Кто герои легенды? Уточняющие вопросы кто из ребят прав? Обьясняющий вопрос Почему музыкант Ойлыбай приехал в <змеиное гнездо>? Оценивающий вопрос Какие чувства вызвали тебе герои легенды? Творческие вопросы Что бы изменилось если бы бы Ойлыбай отказался выполнять волю хана? Практические вопросы Найди и прочитай строки, где описывается гнев верблюда.

Объяснение:Я сделала так или просто посмотрите на странице 35-36 в учебнике

beketovaaaidyn04: а где вопросы интерпретации

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: linasawkina

Fill in the spaces with What, What time, Who, Where, How, how old, How many or When. Then match each sentence to the right picture:
1. _______is she? She is a girl.
2._______is it? It is five to three.
3._______are they? They are in the school bus.
4._______is it? It is a famous museum.
5._______is Christmas? It is on 25 December.
6._______is he? He is nine years old.
7._______are they? They are best friends.
8._______is he? He is a judge.
9._______is she? She is at school.
10.______is he? He is an actor.
11.______are you going? I am going to the cinema.
12. _____are you? I am sick.
13.______people are there in the picture? Nine.
14.______is he doing? He is writing.
15.______is she doing? She is painting.
16.______is he? He is at the zoo.
17.______is it? It is a lamp.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Ak1se

ПОМОГИТЕ никак не могу найти
Из предложений 52-56 выпишите слово или слова, в которых правописание приставки определяется тем, что после неё следует звонкий согласный.
(52)Я стою в стороне и сам не понимаю, что со мной. (53)Дрожит у меня что-то внутри, никак мне этой дрожи не унять. (54)А Гулька взял меня за руку, оттащил в пустой класс, ухмыляется.
(55)Вот и ладно, — шепчет, — помрёт она, так всё у нас шито-крыто и останется.
(56)И сам я не помню, как это случилось, но размахнулся я и изо всех сил ударил Гульку по лицу.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: asmanov1

думала о старой липе с такой морщинистой

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: SysTem1010

екі мәтінді тусініп оқып, кесте бойынша салыстырмалы талдау жасаңыз.

7 лет назад

Предмет: Немецкий язык, автор: kimkimchi

Преабразуйте глаголы в скобках так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию предложения.
1. ... ihr ins Museum? (Gehen)
2. In der Deutschstunde ... man Deutsch. (sprechen)
3. Und du? ... du das Bild? (sehen)
4. Ihr ... viele Pilze ... (haben sammeln)
5. Wir ... ins Museum ... .(sein gehen)
6. Wowa ... gut deutsch lesen. (können)
P. S это оочень важно для меня, постарайтесь

7 лет назад