Предмет: Математика, автор: Popovic228

Математика Помогите пожалуйста ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: IZUBR
1

Ответ:

а) 54; б) \frac{67}{100}

Пошаговое объяснение:

Запишем первый пример:

3\frac{7}{9}:\frac{17}{81}*3

Переведем первую дробь в неправильный вид:

3\frac{7}{9}=\frac{3*9+7}{9}=\frac{34}{9}

Теперь поделим получившуюся дробь на \frac{17}{81}, помня, что при делении двух дробей, вторая переворачивается:

\frac{34}{9}:\frac{17}{81}=\frac{34}{9}*\frac{81}{17}=\frac{34*81}{9*17}=\frac{2*9}{1*1}=18

И умножим полученное число на 3:

18*3=54 - это и будет ответ на первый пример.

Запишем второй пример:

\frac{11}{20} -\frac{3}{100} +\frac{12}{80}

Для решения данного примера требуется сначала сократить третью дробь на 4:

\frac{12}{80} =\frac{3}{20}

Теперь, так как первая и третья дроби имеют общий знаменатель, имеем право их сложить:

\frac{11}{20} +\frac{3}{20} =\frac{14}{20}

\frac{14}{20} -\frac{3}{100}

Теперь чтобы из данной дроби вычесть \frac{3}{100} приведем данные дроби к общему знаменателю, которым будет число 100. Домножим первую дробь на 5, получим:

\frac{14*5}{20*5}=\frac{70}{100}

И теперь мы имеем право вычесть вторую дробь, так как они под общим знаменателем:

\frac{70}{100}-\frac{3}{100}=\frac{67}{100} - это и будет ответ на второй пример.


Popovic228: СПАСИБО БОЛЬШОЕ
Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: школьник385000
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Грамматическая ошибка:
А) ошибка в построении сложного предложения
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
В) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Предложение:
1) Сколько теряют наши молодые люди, не заручившись привычкой думать, работать, изучать с ранней молодости!
2) Старый учитель долго работает в школе и знал всех её выпускников.
3) Екатерина читала книгу, написанная известным автором.
4) Картина написана художником Шишкиным, на которой изображена лесная поляна.
5) Надо быть храбрым, верным данному слову, сильным, трудолюбивым.
6) В художественных произведениях факты разговорного языка могут быть использованы как стилистический приём.
7) За миллиарды лет развития жизни на Земле живые существа приобрели способность использовать скрытые от нас силы природы.
8) В романе «Мастере и Маргарите» Булгаков поднимает проблемы современной действительности.
9) Все, кто приезжал в этот красивый город, обязательно посещал краеведческий музей.
запишите так к примеру 3- б; 8-а
Предмет: Математика, автор: амина20081010