Предмет: Українська мова, автор: lusia92

Помогите пожалуйста срочно пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Resko07
1

Гуманний - людяний

Дефект - пошкодження

Дидактичний - повчальний

Ідентичний - однаковий

Лаконічний - підходящий

Фіктивний - несправжній

Екстраординарний - незвичайний

Локальний - місцевий

Аргумент - доказ

Репродуктувати - відтворювати

Деградація - погіршення

Кастинг - підбір

Ефективний - результативний

Менеджер - управитель

Лімітувати - обмежувати

Генезис - походження

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: holinandrey7
определите какую гласную следует писать в безударных окончаниях следующих имён существительных. Укажите, к какому склонению относится каждое имя существите
льное и в каком падеже оно употреблено. Это поможет правильно написать безударное падежное окончание.
Образец: говорить о задаче( 1 скл.;П.п.)
ехал по пустын... (_______ ; _______)
катался на лошад... (______ ; ______)
жалеть о неудач... (______ ; _______)
прочитал о медвед... (______ ; ______)
ожидал на пристан.... (_______ ; ______)
шёл по тропинк.... (_____ ; _______)
по краям дорог... (______ ; _______)
рисовал в тетрад... (_______ ; _____)
плыть на параход... (________ ; ______)
уезжаем в июл... (_______ ; ______)
бежал по алле.... (________ ; ______)
приближался к цел... (_______ ; _______)
нуждался в защит... (________ ; _______)
растут на топол... (________ ; _______)
деревья в ине... (_______ ; _______)
оказался в опастност... (_________ ; ________)
исчез на лесной опушк... (_______ ; ______)
ехал на автомобил... (_________ ; _______)
улыбнулся при встреч... (______ ; ______)
Предмет: Биология, автор: КрисинаЛ