Предмет: Қазақ тiлi, автор: adodusixaUwU

словооқушы по окончаниям менің Сенің Сіздің оның Біздің сендердің сіздердің олардың ​

Ответы

Автор ответа: gulzipakanzigitova
0

Объяснение:

Менің оқушым

сенің рқушың

сіздің оқушыңыз

оның оқушысы

біздің оқушымыз

сендердің оқушыларың

сіздердің оқушыларыңыз

олардың оқушысы

Автор ответа: KenesbekAisha
0

Ответ:

Менің оқушым

Сенің оқушың

Сіздің оқушыңыз

Оның оқушысы

Біздің оқушыларымыз

Сендердің оқушыларың

Сіздердің оқушыларыңыз

Олардың оқушылары

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: НинаШабанова
Предмет: Литература, автор: 12345suzanna12345
Здравствуйте, хотела бы попросить помощи с вопросами по произведению "Васюткино Озеро".

Сопоставить первый и последние абзацы рассказа. Ответить на вопросы: "Какая мысль их объединяет? В чём заключается авторская идея?".

Если, кто не знает этого произведения, я выпишу первый и последний абзац:

Это озеро не отыщешь на карте. Небольшое оно. Небольшое, зато памятное для Васютки. Еще бы! Мала ли честь для тринадцатилетнего мальчишки – озеро, названное его именем! Пускай оно и не велико, не то что, скажем, Байкал, но Васютка сам нашел его и людям показал. Да, да, не удивляйтесь и не думайте, что все озера уже известны и что у каждого есть свое название. Много еще, очень много в нашей стране безымянных озер и речек, потому что велика наша Родина и, сколько по ней ни броди, все будешь находить что-нибудь новое, интересное.
Может, видели вы на физической карте в низовьях Енисея пятнышки, будто небрежный ученик брызнул с пера голубыми чернилами? Вот где-то среди этих кляксочек и есть та, которую именуют Васюткиным озером.

Повторю ещё раз вопросы: "Какая мысль их объединяет? В чём заключается авторская идея?".

Заранее спасибо.

И да, за вопрос дам 40 баллов, но так как делят на двоих - каждому примерно (не спрашивайте почему примерно) по 20 баллов.