Предмет: Математика, автор: marselyamaevvv

в саду росло 53 дерева 26 из них спилили и посадили 13 новых деревьев . сколько деревьев стало в саду

Ответы

Автор ответа: mayavoole
0

Ответ:

1)53-26=27

2) 27+13= 40

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: припоррарррар
Предмет: Русский язык, автор: лерочкамилка
Предмет: Русский язык, автор: DanielTogether
1. Вставьте пропущенные орфограммы и пропущенные запятые. Раскройте скобки. (10 п.)

Букет из леса

Начало декабря. Кажется буд (то) лесу сейчас (не) чем од…рить человека. Ушла краса его. Ливнями смыло ее. Осе(н;нн)ими ветрами унесло. Стоит лес тихий пр…молкший.

Сколько человек прошло мимо нас бе(з;с)цельно лишь вдыхая б…дрящий воздух. А вот этой женщине лес доверительн… открыл свои с…кровища. «Посмотрите какая прелесть!» - сказала она. Бережно срезала стебель и положила в корзину. А там уже - пунцовая гроз…дь рябины замысловат… скрюче(н;нн)ый сухой корень к…лосок поля...

По…же довелось увид…ть зимний чудо (букет) сотка(н;нн)ый из прут…ков веток лист…ев к…ряг. Нет границ (не) истощимой изобр…тательности художника тонко чу…ствующе…о красоту пр…роды.



(Не) взрачная сосновая ветка а мастер ухитрился разгл…деть в ней



особый изгиб. Повернул под углом пр…ложил разлапистый мо(ж;жж)евельник

и метелку. И вот засв…тилась заискрилась ветка.

См…трю на другой букет и д…влюсь. Замшелая коряга кусоч…к гриба (тутовника) сухая ветка б…резы да колосок. Они уже ум…рли для пр…роды но сохр…нили в себе красоту ушедше…о лета. И даже чуди(ть;т)ся что букет источа…т (о;а)ромат.



2. Сделайте синтаксический разбор выделенного предложения. (5 п.)

a) Схема: ________________________________________________________________________________________

б)Характеристика:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Найдите в тексте односоставные предложения (не менее 6), подчер­кните главные члены, укажите вид предложения. (6 п.)

4. Объясните написание слов: чудо (букет), гриба (тутовника) _____________________________________(1 п.)

_________________________________________________________________________________________________



5. Выпишите неполное предложение.____________________________________________________________(1п.)

______________________________________________________________________________________________



6. А вы приносили когда-нибудь зимний букет из леса? Опишите его, используя односоставные предложения разных видов. (4п.)