Предмет: Русский язык, автор: polinagridneva2

придумать и запесать сложные приложения, соответствующие схемы. 1[- =], [= -]. 2 [- =], но [-=]

Ответы

Автор ответа: masuko1

1

Ответ:

1.солнце встало, запели птицы

2. Я люблю сладости, но мама мне их не дает.

Вроде так

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

можно ли сломать яйцо рукой.А двумя

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: oatovaav

Поставить запятые в предложение. Сказки рассказанные няней в детстве занимали и пугали меня а потом стали источником творческой фантазии.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: степа200448

Спишите, вставляя окончания сущ. Обозначьте окончания,устно объясните выбор -и или -е
ПОМОГИТЕ ПЛИЗ

1 год назад

Предмет: Химия, автор: katerinakaterinal

Как нужно изменить концентрацию оксида серы (4), чтобы сместить химическое равновесие влево в реакции: 2SO2 + O2 <=> 2SO3+Q

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: esfaw

Постарайся ответить не выполняя построение на координатной плоскости! 1. Один конец отрезка находится в начальной точке координатной системы O(0;0). Другой конец A имеет координаты (14;0). Определи координаты серединной точки C отрезка OA. C( ; ) 2. Один конец отрезка находится в начальной точке координатной системы O(0;0). Другой конец B имеет координаты (0;4). Определи координаты серединной точки D отрезка OB. D( ; ) 3. Один конец отрезка находится в точке M с координатами (14;4), другой конец N имеет координаты (12;40). Определи координаты серединной точки K отрезка MN. K( ; )

8 лет назад