Предмет: История, автор: firuzarahmatova173

СРОЧНО!!!100 БАЛЛОВ!!
Северная война
1)Причина(почему?)
2)Повод(события?)
3)Участники(кто?)
4)Ход событий(дата, какие события чем закончились?)
5)Итог
6)Причина победы или поражения
7)Значения (что изменилось?)

Ответы

Автор ответа: SparTans00
1

Объяснение:

Так-с, Северная Война :

Причины Северной Войны - Противоречия между Швецией и государствами Северной Европы из-за контроля над Балтийским морем и его побережьем.

События - Россия возвращает выход к Балтийскому морю и превозглашается империей, Швеция теряет некоторые свои владения(в Ингрии, в Ливонии и так далее) и теряет статус великой державы.

Участники - Швеция, Россия, Шотландия, РСП, Ирландия, Калмыцкое Ханство, Османская Империя, Пруссия и многие другие.

Ход событий :

Война началась 1700 и закончилась 1721, то-есть длилась 21 год.

События - в 1729 году Швеция заключила мир с Саксонией, так же в 1721 году возникло государство Российская Империя.

1700 году Северный Союз распался. В 1709 году заключён новый договор с Саксонией.

В 1710 году саксонская армия осадила Данциг.

1710 году Россия завоевала Прибалтику.

Итог - Россия стала Великой державой, создано государство "Российская Империя".

Заключён Ништадтский мир, а к Российской Империи присоединились многие земля, это и Ингрия, и Карелия, и Эстляндия с Ливонией.

Экономика Российской Империи очень сильно ослабла.

Швеция превратилась во второстепенную страну, она потеряла так же южные владения на Балтийском море.

Наступила Эра Свободы.

Значение войны в ответе "итог".

Причины проигрыша/выигрыша в войне :

Причины поражения Швеции :

1) Дали более-менее восстановиться Российской боеспособности.

На шведском военном совете часть генералов высказалась за наступление на Москву, но Карл XII посчитал, что русская армия слишком слабая, чтобы в ближайшие годы угрожать шведам на севере. Это решение дало Петру возможность восстановить силы после поражения под Нарвой и возобновить наступательные действия на севере.

2) У Швеции было меньше войск, чем у антиШведской стороны.

Причины победы :

1) Превосходство в количестве войск (400+ тысяч против +-300 тысяч)

2) Противники недооценили Россию и её союзников.

3) У противников было много НЕБОЕВЫХ потерь.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Olpkimn
Предмет: Биология, автор: Bestt1
1Как называется наука о многообразии живых организмов и распределении их по родственным группам?

а) генетика;        б) селекция;    в) систематика;  г) эмбриология.

  2.  Исходной единицей систематики организмов является:

а) вид;           б) род;      в) семейство;      г) отряд.

  3.   Какая из приведённых схем классификации животных правильная?

а) вид – класс – тип – отряд – род – семейство;

б) вид – тип – класс – отряд – род – семейство;

в) вид – род – семейство – порядок – класс – тип;

г) вид – род – семейство – отряд – класс – тип.

  4.   Для растений, в отличие от грибов и животных, характерно наличие:

а) ядра;             б) митохондрий;     в) хлорофилла; г) мембраны.

  5.  Создание органических веществ из неорганических, при участии солнечного света,  называется:

а) дыхание;         б) питание;   в) фотосинтез; г) хемосинтез.

   6. У представителей, какого царства есть плотная клеточная стенка с хитином?

а)  у растений;          б) у животных; в) у бактерий;    г) у грибов.

  7. У представителей, какого царства запасное вещество крахмал?

а)  у растений;          б) у животных; в) у бактерий;    г) у грибов.

8.   Согласно систематике живого мира, бактерии – это:

а)  вид;         б) класс;        в) царство;      г) порядок.

  9.   Патогенные бактерии относятся к группе:

а)  автотрофов;    б) сапрофитов;   в) симбионтов; г) паразитов.

  10.   Споры бактерий – это приспособление:

а)  к размножению;                 б) к распространению; в) к питанию;

г) к пережиданию неблагоприятных условий.

  11.   Выберите верную последовательность развития растительного мира на Земле.

а)  псилофиты – водоросли – мхи – голосеменные – папоротники – покрытосеменные;

б) водоросли – псилофиты – мхи – папоротники – покрытосеменные – голосеменные;

в) водоросли – псилофиты – мхи – папоротники – голосеменные – покрытосеменные;

г) псилофиты – водоросли – голосеменные – покрытосеменные – мхи – папоротники.

  12.   Какое из перечисленных растений размножается семенами?

а)  мох;           б) папоротник;             в) хвощ; г) одуванчик

13.   Животные, в отличие от растений:

а)  способны к активному передвижению;

б) не питаются готовыми органическими веществами;

в) растут всю жизнь;           г) все варианты верны.

  14.   Наиболее высокоразвитыми животными считаются:

а)  млекопитающие;   б) птицы; в) пресмыкающиеся;   г) членистоногие

  15.    Симбиоз грибницы и корней дерева называется:

а)  мицелий;          б) плодовое тело;    в) микориза; г) клубеньки.

  16.   Какую функцию выполняет грибница, расположенная в почве?

а)  поглощает воду, минеральные соли и органические вещества;

б) образует споры, участвующие в размножении;

в) участвует в образовании половых клеток;

г) формирует корневые волоски.

  17.   Как называется метод, при котором выбирается объект, формулируется вопрос или предположение, проводится ряд манипуляций с целью поиска ответа на поставленный вопрос?

а)  метод наблюдения;                б) метод описания;

в) сравнительный метод;            г) опыт и эксперимент.

  18.   Установите соответствие между признаком организма (1-6) и царством (а – б), к которому организм относится.

Признак организма:

оболочка  клеток содержит хитин;

клетки содержат хлоропласты;

в клетках накапливается гликоген;

размножаются с помощью мицелия;

имеют автотрофный тип питания;

в природе выполняют роль разрушителей (редуцентов).

Царство:

     а)  грибы                                         б) растения

     Запишите буквы, а рядом нужные цифры.