Предмет: Математика, автор: Kiska109

68.нацдите значения выражений по действиям

Приложения:
xxemskkkx: второе,
(48*17)-(13*17)+876=
48*17=816
13*17=221
816-221=595
595+876=1471

Ответы

Автор ответа: xxemskkkx
0
первое) (13*25)+244+(24*25)-67=(325+244)+(600-67)=569+533=1102
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: krivonos111274
«Перекладіть і запишіть речення українською мовою, замінюючи виділений іменник відносним займенником який у потрібній формі. 1. Я весь вечер читал книгу, книга увлекла* меня. 2. Мы пошли по аллее, по обеим сторонам аллеи росли старые липы. 3. За поворотом реки показалась лодочка**, в лодочке сидело два гребца.»
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
соль он мой или соль она моя
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: ludkitaewa
Помогите дописать письмо: Hello, my friend! My name is Fredю I am eight. I,ve ________ a friend. Her ____ is _______. She ______ a mother. Her mother is a
______________. She works _________. Her father works ______. My girlfriend likes
to ______.I like to ________. It,s fun to _______ withner.
Bye, yours ________.
и перевести, пж
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: илья2241
решите 2 упражнения
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: 0Лука0
В приведённом(-ых) предложении(-ях) пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове или вводных конструкциях.

Когда я училась в шестом классе и продолжала читать,(1) как говорится,(2) запоем,(3) вдруг вычитала где-то,(4) что человек за жизнь может прочесть,(5) кажется,(6) не более 10 тысяч книг.
(М. Чудакова)
7 лет назад