Предмет: Русский язык, автор: valexa767

№3 1)Прочитайте примеры слов относящихся в русском языке к исконным общеславянским, имеющим парралели в других славянских языках. Подумайте, к каким тематическим группам можно отнести эти слова. Есть ли здесь новые тематические группы, которых не было в таблице из упражнения 1?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Борона, бык, верба, весна, ветер, вилы, вина, внук, волосы, воля, глупый, год, голова, гора, гроза, гром, грудь, дверь, девять, десять, добрый, дождь, дышать, жать, заяц, зима, зима, злой, зубы, изба, камень, клён, коза, конь, корова, коса, лавка, лапоть, ладонь, лебедь, лето, лоб, ложка, медведь, мудрый, нога, нож, нос, овца, один, олень, осень, осина, отец, пастух, пила, пряха, пчела, расти, рожь, рука, рыба, свекровь, семь, серп, сердце, синица, скупой, слава, сосна, сто, стол, счастье, ходить, четыре, шесть.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: qwertyzander83
0

Ответ:

в интернете есть честно вот я видел

Автор ответа: choiyeonso
0

Рука волосы внук нога отец лоб

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Krapiva4ka
Помогите ,умоляю
редварительный просмотр:
Промежуточная (итоговая) аттестация по биологии, 7 класс

Работа составлена на основе Программы основного общего образования по биологии для 6-9 классов общеобразовательных учреждений /Авторы: В.В. Пасечник, С.В. Суматохин, Г.С. Калинова. - М.: Просвещение, 2010.

Учебник: В.В. Латюшин, В.А. Шапкин. Биология. Животные: Учебник для 7 класса общеобразовательных учебных заведений. – М.: Дрофа, 2012;


1 Вариант

Часть 1

Выберите один верный ответ.

А1. Главное отличие животных от растений?

1) способность к фотосинтезу; 2) передвижение;

3) питание готовыми органическими веществами; 4) способность к развитию

А2. Колониальное простейшее?

1) эвглена зеленая; 2) фораминиферы;

3) инфузория-туфелька; 4) вольвокс

А3. К какой группе животных относится печеночный сосальщик?

1) тип Круглые черви; 2) тип Плоские черви;

3) тип Кольчатые черви; 4) тип Членистоногие

А4. Наружный покров членистоногих пропитан особым органическим веществом:

1) воском; 2) хитином;

3) рогоподобным веществом; 4) лецитином

А5.Переваривание пищи начинается вне пищеварительного канала у:

1) пауков; 2) насекомых;

3) ракообразных; 4) моллюсков

А6. Какое животное переносит возбудителя энцефалита?

1)вошь; 2) блоха;

3) чесоточный клещ; 4) таежный клещ

А7. Жужелицы, хлебные жуки, божьи коровки, колорадские жуки - это представители:

1) отряда Чешуекрылые; 2) отряда Двукрылые;

3) отряда Перепончатокрылые; 4) отряда Жесткокрылые

А8. Какое из приспособлений для жизни в воде у рыб во внешнем строении является лишним?

1) наличие жабр; 2) обтекаемая форма тела;

3) плавники ; 4) чешуя и слизь

А9. Особенности зубов ящерицы:

1) зубы отсутствуют; 2) мелкие и крупные зубы расположены поочередно;

3) мелкие зубы ; 4) есть ядовитые зубы

А10. Какой из перечисленных признаков НЕ характерен для млекопитающих?

1) волосяной покров; 2) двойное дыхание;

3) выкармливание детенышей молоком; 4) разделение зубов на резцы, клыки, коренные

А11. К отряду Парнокопытные относятся:

1) лошадь, носорог, зебра; 2) кит, дельфин, касатка;

3) соболь, медведь, лиса; 4) олень, кабан, лось, корова

А12. Главная функция кровеносной системы?

1) удаление продуктов распада; 2) транспорт различных веществ:

3) газообмен; 4) защита от окружающей среды.

А13. Главное отличие млекопитающих от других позвоночных?

1) наличие шейного отдела позвоночника;

2) выкармливание детёнышей молоком;

3) два круга кровообращения;



B1. Выберите три верных ответа из которыми они указаны.

1)три отдела тела; 2)два сильных перепончатых крыла; 3) жужжальца ; 4)два сложных фасеточных глаза; 5)колюще-сосущий ротовой аппарата

4) теплокровность и четырёхкамерное сердце

Часть 2

пяти и запишите в таблицу цифры, под Назовите признаки отряда Двукрылые.

В2. Установите соответствие между особенностью строения членистоногих и классом, для которого она характерна.


ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ ЧЛЕНИСТОНОГИХ КЛАСС

A) отделы тела: голова, грудь, брюшко 1) Паукообразные

Б) 3 пары ходильных ног 2) Насекомые

B) наличие паутинных желез

Г) 4 пары ходильных ног

Д) отделы тела: головогрудь, брюшко

Е) наличие усиков

А

Б

В

Г

Д

Е

Часть3

С1. Какие особенности насекомых позволили им занять господствующее положение на Земле? Назовите не менее трех.
Предмет: Математика, автор: Brinlai