Предмет: ОБЖ, автор: uffuftjnf

Написать доклад на тему "Чрезвычайное ситуации (ЧС) техногенного характера и их классификация". В конце в этом же докладе ответить на вопрос! " В каком случае ЧС техногенного характера становиться глобальной"

Ответы

Автор ответа: viktoriaholland
5

Ответ:

Чрезвычайным ситуациям, как правило, приводят аварии, катастрофы, стихийные бедствия и другие события, такие как эпидемии, террористические акты, вооруженные конфликты и тому подобное.Как правило, чем большее количество людей обходит чрезвычайная ситуация, тем большую территорию она охватывает. И наоборот, при большей площади распространения катастрофы или стихийного бедствия от него страдает большее количество людей. Поэтому в основу существующих классификаций чрезвычайных ситуаций за их масштабом чаще всего кладут территориальный принцип, согласно которому чрезвычайные ситуации разделяют на локальные, объектовые, местные, региональные, общегосударственные (национальные), континентальные и глобальные (общепланетарные).Режим чрезвычайной ситуации отличается от адзвичайного состояния тем, что он не ограничивает права и свободы людей.

Но устанавливает определенные обязанности для граждан, в частности:

- соблюдать правила поведения, безопасности и действий в чрезвычайных ситуациях;

- до прибытия аварийно-спасательных подразделений принимать меры для спасения населения и имущества;

- соблюдать режимов защиты от эпидемии, радиации и тому подобное.

Объяснение:

должно быть правильно, я так писала

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: dashkainak
Предмет: Алгебра, автор: yspui507
Предмет: Русский язык, автор: lloJluHa
Помогите решить проверочную по русскому, даю 50 баллов.

ТЕМА: Вводные слова, предложения, вставные конструкции.

Вариант 3

1.Запишите предложения, раскрывая скобки.
Мы ждали Петра (достаточно долго) но он (так сказать) встречу не торопил, чем нас
(безусловно) огорчал. (Вряд ли) кого-то обрадует дождливая погода но и в ней (согласитесь)
есть своя прелесть. Он (действительно) лучше всех а (следовательно) достоин уважения.

2.Разграничьте в следующих парах предложений вводные слова и омонимичные им члены
предложения. Поставьте знаки препинания.
Они говорят красиво и их приятно слушать. Они говорят не из наших.
Елку украсили только с одной стороны другая из окна не видна. С одной стороны он прав
но с другой все же сомнительно.
Упросить её вернуться вероятно не получится. Версия профессора Луганского была мало
вероятна.

3.Составьте предложения таким образом, чтобы вводные слова в одном из них выражали большую степень уверенности, а в другом указывали на источник информации.

4.Выпишите только те (то) предложение, где допущена (ы) пунктуационные ошибки.
Он, бывало, приходил к нам каждый вечер. Несчастье его не изменило ,а, напротив,
сделало сильнее. Мы, зачастую, используем эту формулу и она, надо сказать, во многом
помогает. Солдаты – их было очень много – стремительно приближались. Честно говоря
устал после лекции.

5. Составьте сложное предложение, в составе которого будет вставная конструкция. Запишите и сделайте его синтаксический разбор.