Предмет: Қазақ тiлi, автор: gauharshalbaeva

Здравствуйте Ребята можно пожалуйста перевод Даю25баллов
Сәт
Мысқал
Бағбан
Кейімесін
Артыңда
Дана
Уақыт
Жеміс ағашын өсіруші
Аз,кішкене
Соңында
Ренжімесін
Ақылды
Срочно до 16:20
Спасибо за внимание и ответ
Всем желаю хорошего дня!

Ответы

Автор ответа: Semen20032003

Ответ:

Суббота

Например

Садовник

Наряжаться

За тобой

Часть

Время

Производитель фруктовых деревьев

Немного, немного

Наконец-то

Расстроенный

Умный

Объяснение:

gauharshalbaeva: Неправильно Сәт это удача

Semen20032003: я проверил на более чем 3 переводчиках, включая казахско русский словарь онлаин

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Вступление для сочинения напишите пожалуйста,очень срочно!
(1)Одна из газет обратилась ко мне с просьбой поделиться раздумьями о школьном обучении — проблеме, которая, несомненно, принадлежит к самым важным и сложным проблемам нашего времени. (2)Я приветствую всякий деловой и конструктивный разговор о школе. (3)Я с интересом читаю статьи об организации учебного процесса, о программах, о профессиональной ориентации учащихся, но первейшая роль в школьном деле, конечно же, принадлежит учителю. (4)Именно от его таланта, от масштабности и богатства его личности, от его душевной щедрости во многом зависит духовный климат школы, нравственный тип человека, который она выращивает. (5)И тут мне хочется вспомнить об Алексее Фёдоровиче Калинцеве — моём незабвенном учителе.(6)Всё поражало нас, школьников, в этом немолодом уже человеке. (7)Поражали феноменальные по тем далёким временам знания, поражала неистощимая и в то же время спокойная, целенаправленная энергия, поражал даже самый внешний вид его, всегда подтянутого, собранного, праздничного. (8)Никогда не забуду свою первую встречу с Учителем.(9)Был мартовский воскресный морозный и ясный день 1934 года, и я, четырнадцатилетний деревенский паренек, с холщовой сумкой за плечами, в больших растоптанных валенках с ноги старшего брата, впервые в жизни вступил в нашу районную столицу — Карпогоры. (10)Тогда это было обыкновенное северное село, но мне в нём всё казалось удивительным: и каменный магазин с железными дверями и нарядной вывеской, и огромное, по тогдашним моим представлениям, здание двухэтажной школы под высоким, мохнатым от снега тополем, где мне предстояло учиться, и необычное для моей родной деревни многолюдье на главной улице. (11)Но, помню, всё это вмиг забылось, перестало для меня существовать, как только я увидел Алексея Фёдоровича.(12)Он шёл но снежному утоптанному тротуару один-единственный в своём роде — в поскрипывающих на морозе ботинках с галошами, в тёмной фетровой шляпе с приподнятыми полями, в посверкивающем пенсне па красном от стужи лице, и все, кто попадался ему навстречу -пожилые, молодые, мужчины, женщины, — все кланялись ему. (13)А старики даже шапку с головы снимали. (14)И он, всякий раз дотрагиваясь до шляпы рукой в кожаной перчатке, отвечал: «Доброго здоровья!Доброго здоровья!» (15)Такого я ещё не видывал. (16)Не видывал, чтобы в наши лютые морозы ходили в ботинках, в шляпе, чтобы все от мала до велика так единодушно почитали человека.

(17)Да, Алексей Фёдорович умел поддержать своё реноме народного учителя: самая обычная прогулка по райцентру у него превращалась в выход, но, конечно, великую любовь и уважение к себе моих земляков он снискал прежде всего своим беззаветным, поистине подвижническим служением на ниве народного просвещения.

(18)Мысль, которая сама собой напрашивается, когда я обращаюсь к светлой памяти моего незабвенного Учителя, — мысль, впрочем, не новая, — о пополнении нынешней армии учителей мужчинами. (19)Сейчас можно услышать: дисциплина в школе упала, авторитет учителя пошатнулся. (20)Общеизвестно: школа — зеркало общества. (21)Но ясно и другое: многие проблемы современной школы связаны ещё и с тем, что она по своему преподавательскому составу стала, в основном, женской. (22)С моей точки зрения, это придаёт одностороннее направление всему школьному воспитанию.

(23)Великое дело — школа. (24)Нет в нашем обществе фигуры более важной, чем учитель. (25)И как тут не вспомнить слова моего старого Учителя, который любил в торжественные минуты говорить:

(26) — Учитель — это человек, который держит в своих руках [...]день страны, будущее планеты. (По Ф.А. Абрамову)

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: dasha13022013

Перевод.Match the rhyme to its history.Mary had a little lamp,Its fleece was write as snow; And everywhere that Mary went, The lamb was sure to go. It followed her to school one day, Which was against the rule; It made the children laugh and play, To see a lamb at school. London Bridge is falling down, Falling down,falling down. London Bridge is falling down, My fair lady!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: rzaevae98

Сочинение на темы:"Мой паспорт я гражданин,Как я отношусь к символике ДНР"

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: 02skh85

Измените словосчетания так чтобы сущетвительные стояли во множественном числе. Обратите внимание как изменятся окончания имён прилагательных.
Большой дом, сухое дерево, степная трава, стальная пружнина, чужая собака, городская улица, радной простор, голубой шар.

7 лет назад

Предмет: История, автор: alinla

Сочинение про александра невского почему его помнят

7 лет назад