Предмет: Математика, автор: sonalove372

У школі є три п'ятi класи. У 5-А класі навчається с учнів, у 5-Б - на 3 учні більше, ніж у 5-А, а у 5-B на 2 учнi менше, ніж у 5-Б. Скільки всього п'ятикласників е у школі? Запишіть розв'язок задачі у вигляді буквеного виразу. Знайдіть значення цьо го виразу, якщо с - 30.

Допоможіть ДАЮ 30 БАЛІВ!!!!!


sonalove372: В школе есть три пятой классы. В 5-А классе учится с учеников, в 5-Б - на 3 ученика больше, чем в 5-А, а в 5-B на 2 ученики меньше, чем в 5-Б. Сколько всего пятиклассников е в школе? Запишите решение задачи в виде буквенного выражения. Найдите значение это го , если с - 30.В школе есть три пятой классы. В 5-А классе учится с учеников,
sonalove372: Это на русском

Ответы

Автор ответа: dyexfnf
1

Ответ: 94

Пошаговое объяснение:

с+ (с+3) +(с+3-2)

Підставимо у буквений вираз с= 30 ,тоді маємо

30+(30+3)+(30+3-2)= 30+33+31= 94  всього п'ятикласників е у школі

Автор ответа: kgulim87
2

Ответ:

Пошаговое объяснение:

5А=30уч

5Б=33уч

5В=31уч

Всего в трёх классах=94уч

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: alinalol949
сегодня верером я долго думал о пчёлах. кто они? СНАЧАЛА Я РЕШИЛ, ЧТО ПЧЁЛЫ - ЭТО ПТИЦЫ. у них есть крылья, и у пчёл крылья птицы несут яйца, и пчёлы тоже откладывают яйца. Только из птичьех яиц сразу выводятся птенцы, а у пчёл сначала выводятся какие-то личинки, или гусеницы. ЗНАЧИТ ПЧЁЛЫ НЕ ПТИЦЫ. что же такое пчёлы? Я ДУМАЛ, ДУМАЛ И РЕШИЛ, ЧТО ПЧЁЛЫ - ЭТО ВСЁ РАВНО ЧТО БАБОЧКИ. у бабочек тоже есть крылья, бабочки тоже откладывают яйца, а из яиц выводятся гусеницы, а из гусениц получаются куколки, а из куколок получаются снова бабочки. Это я точно знаю, потому что у меня в прошлом году жила в ящике большая мохнатая гусеница, которая в один прекрасный день превратилась в куколку. и вот эта куколка лежала- лежала, и в ещё один прекрасный день из неё вышла большая, замечатльно красивая бабочка. ЗНАЧИТ, И ПЧЁЛКИ-ЭТО ТАКИЕ МАЛЕНЬКИЕ БАБОЧКИ.
3) правильный ли вывод сделал коля?
4) что вы думаете о том, кто такие пчёлы и какое отношение они имеют к бабочкам? запишите свои рассуждения. ихпользуете вводные слова: например, знАЧИТ, ИТАК, СЛЕДОВАТЕЛЬНО. если что выделение слова большими буквами
Предмет: Алгебра, автор: Smilethisgood