Предмет: Английский язык, автор: nmirzalova

Нужны короткие загадки по английскому языку про рюкзак,кисточку,ежедневник,тетрадь,фломастерь,клей,краски,пенал,точилку и ластик .
ПОЖАЛУЙСТА ПО БЫСТРЕЙ

Ответы

Автор ответа: dk5444799
11

Ответ:

We like to stick our noses everywhere: And draw, and draw. We paint everything ourselves with Colorful noses


margarita3174: нечего не пон
moroj: ответь на мой вопрос по английскому пжжпжпжпжпж
moroj: ответь на мой вопрос пжпжпж
Автор ответа: MaryFairy211
8

1 It is thin. It is usually made of wood. You can draw or write with it.

(A pencil)

2 It is thin, it has clean pages and colourful covers. You can write in it.

(an exercise book)

3 You keep your pens and pencils in it. It can be big or small.

(a pencil case)

4 I take your books from home to school.

I’m red or blue or green or black.

You zip my zippers here and there.

I’m always riding piggyback.

  (a backpack = рюкзак)

5 It is used to stick things together. It can make your hands sticky. What is it?

(It's glue)

6 These things come in different colours. You use them to draw and colour your pictures. They can stain your fingers.

(felt pens / markers)

7 This thing helps you if you make a mistake. Just rub it out.

(a rubber/an eraser)


moroj: ответь на мой вопрос по английскому пжпжпжпжпж
moroj: ответь на мой вопрос пожалуйста
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: fatyk
Предмет: Русский язык, автор: Murona

ПОМОГИТЕ,ПОЖАЛУЙСТА ХОТЬ ЧУТЬ-ЧУТЬ
1.По какому плану написано это сочинение? 2.Выделены ли в нем части? 3.Какая
часть сочинения написана не на тему?4.соответствует ли заключение изложенному выше в основной части?5. что списала наденька у тургенева?6.какие фразы говорят о том что автор не опирался на свои наблюдения над природой?7.как удалось чхову используя предложения с однородными членами высмеять автора сочинения?8.в каких случаях отсутсвие переходов от одной части к другой тоже создаёт комический эффект?9. какие речевые недочёты вы заметили?

А.П. Чехов
КАНИКУЛЯРНЫЕ РАБОТЫ ИНСТИТУТКИ НАДЕНЬКИ N.
Сочинение
Как я провела каникулы?
Как только я выдержала экзамены, то сейчас же поехала с мамой, мебелью и братом Иоанном, учеником третьего класса гимназии, на дачу. К нам съехались: Катя Кузевич с мамой и папой, Зина, маленький Егорушка, Наташа и много других моих подруг, которые со мной гуляли и вышивали на свежем воздухе. Было много мужчин, но мы, девицы, держали себя в стороне и не обращали на них никакого внимания. Я прочла много книг и между прочим Мещерского, Майкова, Дюму, Ливанова, Тургенева и Ломоносова. Природа была в великолепии. Молодые деревья росли очень тесно, ничей топор еще не коснулся до их стройных стволов, не густая, но почти сплошная тень ложилась от мелких листьев на мягкую и тонкую траву, всю испещренную золотыми головками куриной слепоты, белыми точками лесных колокольчиков и малиновыми крестиками гвоздики (похищено из “Затишья” Тургенева). Солнце то всходило, то заходило. На том месте, где была заря, летела стая птиц. Где-то пастух пас свои стада, и какие-то облака носились немножко ниже неба. Я ужасно люблю природу. Мой папа все лето был озабочен: негодный банк ни с того ни с сего хотел продать наш дом, а мама все ходила за папой и боялась, чтобы он на себя рук не наложил. А если же я и провела хорошо каникулы, так это потому, что занималась наукой и вела себя хорошо. Конец”.