Предмет: Алгебра, автор: blindeye21

решите путем дискриминанта

Приложения:

kanmmu: Что значит решить? У Вас даны функции. Нужно найти нули функции?

blindeye21: Найти значение функции, путем дискриминанта (Пробовал сам найти, но чет не получилось...)

kanmmu: В первом функция, может принимать любые значения в промежутке [2,5;+беск), во втором (-беск;7]

Ответы

Автор ответа: daralukanova93

1

1)

$d = 4 - 2 \times 3 \times 4 = - 24$

Нет корней, потому что ответ меньше нуля

2)

$d = 16 + 2 \times 4 \times 5 = \sqrt{56}$

Ответ не извлекается. Можно оставить так, а можно дальше решить, но только будет сложный корень (дробный)

blindeye21: Спасибо ~

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: ЕвгенияSuper

Помогите 6,7
Спасибо большое

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: незнайка466

Complete the questions with the missing auxiliary verb.
How many different places you lived in?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: alinanovik01

(1) Той осенью Левитан особенно увлёкся пастелью. (2) Эти, казалось бы, такие неподатливые и хрупкие мелки в его руках становились послушными.
(3) Он писал ими на берегу озера, у опушки леса.
(4) Увлечённый новой техникой живописи, художник не знал усталости.
(5) Один за другим появлялись новые прекрасные картоны. (6) И в них – уже окрепшее мастерство тонкого пастелиста.
(7) Он писал осень в солнечный день или ждал, когда озеро нахмурится,
чтобы прикоснуться к его серым благородным тонам. (8) Он переносил на картон последние жёлтые листья, словно золотыми брызгами осыпавшие аллеи парка.
(9) Маленькая Аня, которую в детстве прозвали нежно Люлю, старалась, чем могла, помочь художнику. (10) Ему часто нездоровилось, тяжёлый сердечный недуг взывал к осторожности. (11) Но пейзажиста трудно остановить, когда кругом полыхает багрянец леса и вся природа одевается в яркий осенний убор.
(12) Люлю носила художнику ящик с красками. (13) Она гребла в лодке, когда тот писал водяные лилии. (14) Девочка молча стояла за спиной художника, и на её глазах создавались изумительные шедевры.
(15) Левитан был переменчив в своих настроениях. (16) То он работает молча, погружаясь в глубокое раздумье, то необычайно оживлён и вслух произносит хвалу красоте природы.
(17) Девочка была свидетельницей порывистых восторгов художника, его самозабвенного труда. (18) Научилась молчать вместе с ним, когда он глядел перед собой притихший, заворожённый красотой. (С.Пророкова)

В1. Выпишите из текста глагол, который не употребляется без НЕ.
__________________________________________________________________
В2. Из предложений 9 – 14 выпишите прилагательное, в котором пишется
две буквы –Н-, потому что оно образовано от существительного с основой
на Н при помощи суффикса Н.
________________________________________
В3. Из предложений 4 - 6 выпишите причастия._________________________
__________________________________________________________________
В4. Из предложения 14 выпишите словосочетание с видом связи ПРИМЫКАНИЕ. ___________________________________________________
В5. Среди предложений 12 – 18 найдите предложение с ДЕЕПРИЧАСТНЫМ
ОБОРОТОМ, запишите его номер. ____________________________________
В6. Из предложения 14 выпишите ОСНОВЫ.

2 года назад

Предмет: Химия, автор: Magistrate2551

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия. РЕАГИРУЮЩИЕ ПРОДУКТЫ ВЕЩЕСТВА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 1) KOH + SO3 (изб.) → А) KHSO4 2) KOH + SO3(недост.) → Б) K2SO3 3) KOH + CO2(изб.) → В) K2CO3 u H2O 4) KOH + CO2(недост.) → Г) K2SO4 u H2O Д) KHCO3 Е) KHSO3

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: XoxA7660

у=4tgx-4x+П-6 найдите наибольшее значение функции на отрезке [-П/4;П/4]

9 лет назад