Предмет: Английский язык, автор: okarimov584

помогите пожалуйста
​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: xxxMPxxx0280
1

Ответ:

1)get

2)win

3)is (be)

4)know

5)come

6)love

7)will (be)

8)miss

Объяснение:

Если нужен перевод напиши в коментарий

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: TerribleTod2002
Найдите ошибки плиииз
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: savalexa
Употребите существительные в форме множественного числа. 1) This toy is not little. 2) That worker has got big boxes. 3) That pilot likes Africa. 4) This pupil wants to play football. 5) That monkey plays hide-and-seek.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Anyta270702
Упражнение 97 помогите пожалуйста
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: migelsasa55
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!! По предмету мало оценок , помогите с работой . Буду сильно благодарен , сам не могу справится .

1.Замените прямую речь на косвенную.
1. Повсюду стали слышны речи: «Пора добраться до картечи». (Лермонтов)
2. «Давненько не брал я в руки шашек!» – говорил Чичиков. (Гоголь)
3. «Какая же ваша будет последняя цена?» – спросил наконец Собакевич. (Гоголь)
4. «Мой дед землю пахал», – с надменной гордостью отвечал Базаров. (Тургенев)
5. «Создает человека природа, но развивает и образует его общество», – писал В.Г. Белинский.
6. «Ну разве что к Матрене зайдем, – сказала моя проводница, уже уставшая от меня. – Только у нее не так уборко, в запустении она живет, болеет». (Солженицын)
7.Олег в это время сказал: «За ребятами дело не станет, смелые ребята всегда найдутся, а всё дело в организации» (А. Фадеев).
8.«Уходите лесом к реке и дальше вверх и вниз по реке»,— сказал Анатолий, овладев собой (А. Фадеев).
9.На пароходе я спросил капитана: «Какая это земля?» (В. Бианки).
10.«Что же ты не едешь?» — спросил я с нетерпением ямщика (А. Пушкин).
11.«Про Аксинью не слыш¬но?» — спросил Григорий с деланным равнодушием в голосе (М. Шолохов).
12. «Счастье внутри тебя»,— учат мудрецы (М. Веллер).
13. «Никуда не уходи!» - сказала мать.
14. Мальчик спросил: «А море где?»
2.Выделите в каждом предложении грамматическую основу. Охарактеризуйте предложения по количеству грамматических основ. Расставьте знаки препинания.
Луна единственный естественный спутник Земли. Это второй по яркости объект на земном небосводе после Солнца и пятый по величине естественный спутник планет Солнечной системы. Лунный ландшафт своеобразен и уникален. Луна вся покрыта кратерам разного размера — от сотен километров до пары миллиметров. Долгое время учёные не могли заглянуть на обратную сторону Луны, это стало возможно с развитием технологий. Подробные лунные карты составляют для того, чтобы в ближайшем будущем подготовиться для высадки человека на Луну, удачного расположения лунных баз, телескопов, транспорта, поиска полезных ископаемых и т. п.
3. Укажите распространённые и нераспространённые члены предложения.
Венера - планета. Люди знали Венеру с незапамятных времен. С ней было связано множество легенд и поверий. В древности думали, что это два разных светила: одно появляется по вечерам, другое - по утрам. Потом догадались, что это одно и то же светило, красавица неба, «вечерняя и утренняя звезда» - Венера. «Вечерняя звезда» не раз была воспета поэтами и композиторами, описана в произведениях великих писателей, изображена на картинах знаменитых художников. По силе блеска Венера третье светило неба, если первым считать Солнце, а вторым - Луну. Не удивительно, что ее можно иногда увидеть и днем - в виде белой точки на небе.
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: 3333333346
помогите пожалуйста
раскроите скобки и приведите подобные слагаемые
x+1-2(2-x)-x-4
x+2-4(1-x)-(4+1)x-1
4(x+2)-5(1-x)-x-2
5(x+4)-3(2-x)-(3+5)x-1
5(x+1)-4(1-x)-x
4(x+2)-(2-x)-x-4
4(x+3)-(2-x)-x-4
3(x+3)-(4-x)-x-4
2(x+2)-5(3-x)-(5+2)x-3
4(x+5)-3(5-x)-(3+4)x-3
9 лет назад