Предмет: Математика, автор: fastlove7867

Семь детей ели фрукты. Шесть детей ели персики, трое - абрикосы, и никто не проголодался. Сколько детей съели и персики, и добровольцы?​

Ответы

Автор ответа: verakarayw
1

Из 7 детей 6 взяли персики 1 человек персик не брал ,значит он взял абрекос ,раз угащали семерых 3 взяли абрикос

Ответ:3-1=2 (р)-взяли и персик и абрикос

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: omorbekovajanat
составить предложение сложное на слово волнующе
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: KaraOne
1. Выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: "В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН"
Может быть,в комнатах было слишком сумрачно ,а в глазах Катерины Петровны уже появилась тёмная вода,или,может быть,картины в золочёных рамах потускнели от времени,но на них ничего нельзя было разобрать. Катерина Петровна только по памяти знала, что вот эта - портрет ее отца, торжественно врученный под восторженные аплодисменты присутствующих, а вот эта - маленькая - подарок Крамского, эскиз к его "Неизвестной"
2. Выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: "Два Н пишется в прилагательных, образованных с помощью суффикса -Н- от существительных с основой на -Н"
Катерина Петровна молчала, сидя на диване — сгорбленная, маленькая, — и все перебирала какие-то бумажки в рыжем кожаном ридикюле. Тихон долго сморкался, топтался у порога.
- Ну что ж, - говорил он, не получив долгожданного ответа. - Я, пожалуй, пойду, Катерина Петровна.
3. Выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: " В кратких страдательных причастиях прошедшего времени пишется одно Н"
Потом растерянная Катерина Петровна надевала очки и медленно перечитывала несколько слов на почтовом переводе. Слова были написаны все одни и те же: столько дел, что нужно везде успеть, что нет времени не то что приехать, а даже написать настоящее письмо. Катерине Петровне было понятно, что Насте не да нее, старухи.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
11. Найдите слово, соответствующее схеме .
Докажите (выполните морфемный разбор).
А. прочитал
Б. весенний
В. писатель
Г. разбежалась
Д. наш
Е. отлично
12. Найдите глаголы-исключения.
А. се..м
Б. увид..шь
В. пол..т
Г. держ..т
Д. стел..шь
Е. вер..м
З. прыгн..т
13. Найдите предложение с обращением.
А) Мама в эту корзинку много золота войдёт?
Б) Мама приготовила вкусный обед.
В) Мама с папой на работе.
14. Вставьте падежные окончания прилагательных.
В жестян..м цеху стоит весёл..й звон и лязг. Мерно скользят снизу вверх широк..
приводн.. ремни. Огромн.. ножницы кроят вёдра, бидоны.
15. В каких словах пропущена буква Е?
А. в арми..
Б. в степ..
В. о книг..
Г. в продолжени..
Д. у бабушк..Е. с горк..
З. в мор..
16. Вставьте пропущенные буквы, выделите условия орфограмм.
Подчеркните слова-исключения.
Р…стов, з…рница, пор…сль, приг…рь. выр..щенный, предпол..гать, р..сток,
предл..жение, зар..сли, выр..сла, предл..гать, уг…реть, подр..стали, изл..жить,
2 года назад
Предмет: Математика, автор: Kytlauev
Что такое коэффициент????
9 лет назад
Предмет: Химия, автор: djdjjdd
Написать два гомолога и два изомера гептин-3
9 лет назад