Предмет: Математика, автор: qasymbekgayhar

Петя и Егор договорились встретится на вокзале но зашли в протиположеную входы.Ребята пошли на встречу друг другу по платформе длина которой 850 м.Через 5 минут мальчики встретились определи с каой скоростью шел Петя если скорость егоро 70 км
помогите пжжжж​


iNtRo1: скорость егора 70 метров в минуту?
qasymbekgayhar: да

Ответы

Автор ответа: Iryn95
4

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Полное условие :

"Петя и Егор договорились встретиться на вокзале, но зашли в противоположные входы. Ребята пошли навстречу друг другу по платформе, длина которой 850 метров. Через 5 минут мальчики встретились. Определи, с какой скоростью шёл Петя, если скорость Егора — 70 м/мин."

Движение навстречу друг другу.

По условию

скорость Егора - 70 м/мин

время движения -5 мин

скорость Пети - ? м/час

Решение :

1) 70 *5 = 350 м - такое расстояние прошел Егор до момента встречи

2) 850 - 350 = 500 м - такое расстояние прошел Петя до момента встречи

3) 500 : 5 = 100 м/мин - с такой скоростью шел Петя

ОТВЕТ : скорость Пети - 100 м/мин


vladburakov32: Ты в каком классе?
Автор ответа: iNtRo1
2

Ответ:

100м/мин

Пошаговое объяснение:

Найдём скорость Двух мальчиков вместе: 850:5=170 м/мин

Если скорость Пети равна 70 м/мин, то скорость Егора 170-70=100 м/мин

Надеюсь был полезен!

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: artem161000
Вставьте пропущенные буквы, ОБЪЯСНИВ УСЛОВИЯ ВЫБОРА приставок (пре-, при-)
Пр_дорожный, пр_открыть, пр_одолеть пр_пятствие, пр_возмочь боль, пр_сесть на скамью, пр_глушить, пр_морский, пр_сытиться, пр_небрегать, пр_вращение, пр_следование, пр_знаться, пр_зирать труса, пр_брежный, пр_ображение, пр_ступить к делу, пр_остановить, пр_восходный, пр_образование, пр_града, пр_ручить, , пр_строить, , знаки пр_пинания, пр_забавный котенок. Пр_бывать в неведении – пр_бывать по расписанию; старинное пр_дание – пр_дание силы; пр_данный патриот – пр_данный врагами – пр_данный командованию; пр_емник традиций – пр_емник «Турист-2» – пр_емственность поколений – пр_емлемый вариант; пр_зрение к смерти – пр_зрение сироты – пр_зор; пр_зирать угрозы – пр_зирать детей, потерявших родителей; пр_ображенный – пр_обретенный; пр_творить в жизнь – пр_творить дверь; пр_ткнуться о камень – пр_ткнуться в уголок; пр_увеличивать – пр_уменьшать значение открытия, пр_уменьшать расходы ради экономии; пр_ходящий момент – пр_ходящий медработник; пр_дел в храме – пр_дел всему; пр_клонить ветви – пр_клонить колена; пр_падать к земле – пр_подать урок; пр_скорбный факт – пр_светлый образ.
Предмет: Русский язык, автор: 10128
Предмет: Русский язык, автор: maks2004minenok