Предмет: Английский язык, автор: Аноним

WHITE GOLD FASCINATING FACTS ABOUT SUGAR AND SALT At different times in history, both sugar and salt were called white gold', because they were so expensive and difficult to get. But there are many more interesting facts about sugar and salt...​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: MaryFairy211
1

Ответ:

  1. Christopher Columbus introduced sugar to the New World in 1493 on his second voyage.
  2. If you eat too much salt (about 1 gram per kilogram of weight), you can die. This was a method of ritual suicide in ancient China.
  3. Salzburg in Austria was called 'The City of Salt' because of its mines.
  4. If you want to check if an egg is fresh, put it in a cup with water and salt. If the egg floats, it isn't very fresh.
  5. In Brazil fuel made from sugar is used in cars instead of petrol.
  6. Americans eat or drink about 2.25 kilos of sugar a month.
  7. Salt is used to make glass, washing powder, and paper.
  8. Salt kills bacteria, and so helps food to last longer, which is why bacon and cheese contain a lot.
  9. If you put sugar into a vase of flowers, the flowers last longer.
  10. Sugar only contains energy. It doesn't contain any vitamins or minerals.
  11. Sure and sugar are the only two words in the English language that begin with  'su' and are pronounced 'sh'.
  12. We need to have a little salt in our diet, but not more than 6g a day, which is about one teaspoon.

Объяснение:

1) Христофор Колумб привёз сахар в Новый Свет в 1493 году во время своего второго путешествия.

2) Если съесть слишком много соли (около 1 грамма на килограмм веса), можно умереть. Это был метод ритуального самоубийства в древнем Китае.

3) Зальцбург в Австрии называли «Городом соли» из-за его шахт.

4) Если вы хотите проверить свежесть яйца, положите его в чашку с водой и солью. Если яйцо всплывёт, оно не очень свежее.

5) В Бразилии вместо бензина в автомобилях используется топливо из сахара.

6) Американцы съедают или выпивают около 2,25 кг сахара в месяц.

7) Соль используется для изготовления стекла, стирального порошка и бумаги.

8) Соль убивает бактерии, благодаря чему пища хранится дольше. Поэтому в беконе и сыре содержится много соли.

9) Если в вазу с цветами положить сахар, цветы простоят дольше.

10) Сахар содержит только энергию. Он не содержит витаминов и минералов.

11) Sure и sugar — единственные два слова в английском языке, которые начинаются с «su» и произносятся как «sh».

12) В нашем рационе должно быть немного соли, но не более 6 г в день, это примерно одна чайная ложка.

#SPJ3

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 2aalinaa2
А1. Какое из высказываний, приведённых ниже, содержит ответ на вопрос «В чём заключается особенность рассказа как литературного жанра?»
1) Рассказ – самый короткий жанр.
2) Рассказ – это жанр, включающий длинные описания, разъяснения и комментарии.
3) Рассказ – наиболее адекватная форма передачи всей многосложности жизни.
4) Особенность рассказа заключается в необычной форме изложения.
....
1) Прочитайте несколько рассказов, новелл, коротких эссе и постарайтесь понять, по каким законам происходит восприятие небольшого художественного текста.(2) В качестве подсказки сошлёмся на мнение Г.Уэллса. (3) Он сказал об этом весьма впечатляюще, сравнив читателя короткого рассказа с человеком, убегающим от тигра. (4) Этот человек, по справедливому замечанию писателя, не будет останавливаться, чтобы нарвать ромашек, растущих у тропинки, по которой он бежит. и вряд ли ему придёт в голову любоваться деревом, на которое он должен взобраться, спасаясь от опасности. (5) Цель рассказа, новеллы – создать иллюзию напряжённого действия. (6) Но ведь не ради же напряжённого действия пишется малое произведение. (7) Тогда чем же оно завораживает, в чём его прелесть?
(8) Рассказ – наиболее адекватная форма передачи всей многосложности жизни. (90 к этому не пригоден никакой другой жанр. (10) В Белинский сказал, что, в отличие от романа, рассказ в свои тесные рамки заключает такие события, которые «в одном мгновении сосредотачивают столько жизни, сколько не изжить в века».
(11) Л.Леонов рассказы А.П.Чехова уподобил большим старым звёздам, в которых
(12) Динамизм, уплотнённость, сжатость мысли в каждом слове – отличительный признак любого рассказа, если он претендует на художественность. (13) Классический рассказ – образец художественности. (14) Она, по определению Белинского, состоит в том, «чтобы каждое слово было не только у места, - чтобы оно было необходимо, неизбежно и чтобы как можно было меньше слов» (15) Краткость произведения как условие жанра обязывает писателя быть предельно экономным – находить средства, позволяющие избегать разъяснений, комментариев, длинных описаний, а это возможно лишь при повышенной требовательности к собственному мастерству.
(16) Но мастерство писателя не может быть реализовано без мастерства читателя. (17) Требовательность одного рождает повышенную взыскательность к другому. (18) Рассказ недоступен тому, кто пытается уразуметь что – то, лишь скользя по поверхности сюжета. (19) Надо уметь проникать в суть мгновения, запечатлённого автором. (20) Вот почему рассказ – своего рода индикатор, выявляющий степень читательской культуры, уровень восприятия того, что создано творцом.
Предмет: Русский язык, автор: khalidovisrapil
Правописание суффиксов
1.Гласные в суффиксах глагольных форм
Замет…вший, разве…л, разве…вший, слыш…л, слыш…вший, услыш…в, раста…я, раст…вший,увид…л, увид…вший, обид…вший, ненавид…л, ненавид…вший.

2.Гласные в суффиксах причастий
Стел…щийся туман, ла…вший пес, гон…щий стадо, пил…щий дрова, кол…щий, леле…щий, дыш…щий, пряч…щий, маш…щий, вид…щий, кле…щий, хлопоч…щий, трепещ…щий, бор…щийся.

3.Суффиксы –ова-/-ева-, -ива-/-ыва-
Прислуш…ваться, заканч…вать, ноч…вать, коч…вать, откат…ваться, разв…ваться, танц…вать, заноч…вать, разбрас…вать, опазд…вать, завед…вать, буш…вать, подбрас…вать, гор…вать, припляс…вать, сопутств…вать.

4.О-Ё после шипящих и Ц
Девч…нка, медвеж…нок, хорош…, сторож…м, неуклюж…, блестящ…, свинц…вый, пищ…вой, ноч…вка, реш…тка, сгущ…нка, реч…нка, доч…нька, кумач…вый, холщ…вый, сапож…к, бумаж…нка, плюш…вый, корч…вка

5.-ЧИК-/-ЩИК-
Часов…ик, точиль…ик, бомбардиров…ик, пулемет…ик, барабан…ик, расссказ…ик, шарман…ик, набор…ик, перепис…ик, вкусный лимон…ик,подпис…ик, раздат…ик, зенит…ик, самовар…ик

6.-ЕН- в словах на –МЯ; -ЕК-/-ИК-
Им…ни, тем…ни, замоч…к, горош…нка, француж…нка, задир…стый, желт…зна,брем…ни, луч…к, виш…нка, ключ…к, ореш…к, песоч…к, приветл…вый, нищ…нка, (по) английски, забор…стый,издавн…, затемн…

Проверочный тест
З…ря ра…г…рается над выж…е…ой степью; завоева…ые на состязаниях пловц…в призы; девч…нка (не) воспита…а; пр…обрести холщ…вую сумку; прост…рается над (не)коше…ым лугом; (не) приготовил пр…вкусный крюш…н из-за отсутствия груш…вого сока; соверш…н…ый кем-то пр…дерзкий подж…г дома; пр…ч…дливые р…стения, выр…ще…ые ю…атами; пр…л…гать сверх…естестве…ые усилия; г…рит разожж…н…ый затемн… к…стер; коше…ый по росе луг, лома…ые прутья; терп…щий бе…числе…ые пр…теснения; ра…пис…вает масля…ыми красками; произр…стает на песча…ой почве; решение (не) претворе…ое в жизнь; ра…писные пр…чудл…вые глиня…ые вазочки.
Предмет: Математика, автор: Ink240631
Предмет: География, автор: slava04102005