Предмет: Математика, автор: Oliich

Из пункта а в пункт б выехал грузовой автомобиль со скоростью 90 км/ч. Через 20 мин после этого выехала легковая машина скорость 108 км/ч а еще через 10 минут в том же направлении выехал мотоциклист который догнал легковую машину через 1ч после того как обогнал грузовик.

Ответы

Автор ответа: Irinail
0
             Скорость км/ч                           Время                                   Расстояние
Грузов.авт. 90/ч                                       20мин.
Лег.маш .    180/ч                                       10мин.
Мотоциклист   ?км/ч                                            1 час                   
Автор ответа: vred80
0
груз ехал 90:60=1.5  (км за минут)  ,  легковой 180:60= 1.8 ( км за минуту)                  30*1.5= 45 (км проехал грузовик,за 30 минут,после того как выехал мото)                    108:50=2.16 (км за минуту ехал мото)                                                                                    2.16* 60= 129 ( км в час ехал мото )                                                                                                      
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: korotkovamaria35
Предмет: Физика, автор: aizhanlalipop
Предмет: Биология, автор: Zakharchenko
Лабораторная работа 6 (9 класс) Приспособленность организмов к среде обитания. Задание 1. Рассмотрите плоды и семена разных растений. Определите способы растпространения их семян. Определите, какие приспособительные особенностиобеспечивают распространение семян с пом. ветра и с пом. животных. Сделайте вывод. Укажите правильный ответ на вопрос: в чем проявляется относительный характер приспособленности? а) растение рассыпает семена зимой. б) семена попадают в неблагоприятные условия в) животные поедают семена. Задание 3. Пользуясь фотографиями или рисунками животных(орел, цапля, синица, щегол), определите черты приспособленности к способу добычи пищи в строении клюва у птиц. Сделайте вывод Задание 4. На примере комнатных растений, определите черты приспособленности к условиям влажности, выработавшиеся у растений в процессе эволюции. Определите соответствующие морфофизиологические приспособительные свойства у данных растений. Сделайте вывод.