Предмет: Русский язык, автор: VladislavXOXOX

Расскажите о правописание безударных гласных в корне слова,проверяемых и не провряемых ударением. Приведите примеры.​

Ответы

Автор ответа: LevelChampion
1

Безударные гласные в корне — это гласные звуки, которые требуют проверки для правильного написания.

Правописание безударных гласных можно проверить, использовав проверочное слово. То есть однокоренное слово, ударение в котором падает именно на гласную, вызывающую сомнение.

Например, как правильно написать: дЕловой или дИловой? Ударение падает на букву О, что мешает нам понять, какую же гласную ставить в первом слоге. Тут на помощь приходит однокоренное слово дЕло. Ударение в нём падает на букву Е, значит, пишем дЕловой.

Однако есть слова, которые мы не можем проверить, они называются словарными словами. Например, слово корова. Как написать: кОрова или кАрова? Однокоренное слово мы подобрать не можем. Это словарное слово, которое надо просто запомнить.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vipaigera
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Прошу, очень надо! Надеюсь, кто-нибудь поможет, желательно полностью все задания! В долгу не останусь!
Некоторые союзы, употребляющиеся в данных сложноподчиненных предложениях, могут быть разделены запятой. Расставить знаки препинания (!!!)

1)Отец пошел рядом по дощечке, улыбаясь и ободряя меня потому что я по своей трусости очень испугался такого неожиданного путешествия. 2)Мы разослали ковер и подушки на сухом песке поскольку мать боялась сырости. 3) Мы друг друга скоро поняли и сделались приятелями потому что я к дружбе неспособен. 4)Надобности в моем знакомстве ему не было так как у него верно был свой другой круг знакомства. 5)Люди эти любят даже пороки любимого существа потому что пороки эти дают им возможность удовлетворять еще новые желания. 6)После чая так как дождик прошел и погода на вечерней заре была тихая и ясна княгиня предложила идти гулять в нижний сад и полюбоваться ее любимым местом.

Определить вид придаточных частей. Составить схемы предложений! Составить по этим схемам свои предложения. Выполнить их синтаксический разбор.
Предмет: Математика, автор: Аноним