Предмет: Математика, автор: bimayo1222

Найти наибольшее и наименьшее значение функции f(x)=-18x^2+x^4+30 на [-4;3]

Ответы

Автор ответа: zuriatagabekova
2

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Приложения:
Автор ответа: MrSolution
0

Ответ:

(см. объяснение)

Пошаговое объяснение:

Допустимое и даже распространенное решение данного задания выполняется через производную. Однако конкретно здесь сразу понятно, что локальный максимум достигается при x=0 (вспоминаем поведение функции), а минимум при x=3 или x=-3 (проводим аналогию с -\dfrac{b}{2a}). Тогда f(0)=30 - наибольшее значение функции; f(3)=-51 - наименьшее значение функции.

Задание выполнено!


tamarabernukho: Можно было добавить, что х=0; х=-3; х=3 принадлежат промежутку [-4;3]
MrSolution: Это же и так понятно?
tamarabernukho: А если бы в условии был промежуток например [-2;1]? Тогда ваше решение было бы не верным
MrSolution: Ну это уже гадания... Когда так будет написано, тогда и буду прописывать, а пока все верно. Здесь единственное, что можно было добавить, это то, что функция на бесконечностях стремится к плюс бесконечности. Тогда она имеет свой минимум, координата x которого будет совпадать с sqrt(-b/2a) параболы t^2-18t+30. Более того, исходная функция является четной (т.е. симметрична относительно оси ординат), так как f(x)=f(-x), а, следовательно, в -sqrt(-b/2a) будет тоже достигаться минимум.
zuriatagabekova: Ну хорошо ,ты понимаеш как решается этот номер , есть которые не понимают ,и которым нужно все писать до мелочей
MrSolution: Мелочь - понятие относительное. Всегда найдется тот, кому будет неясно приведенное решение, в том числе и ваше. Стало быть, ответ придется расширять до бесконечности (ведь сколько людей, столько и вопросов, а вы предлагаете на все их отвечать). Однако обилие уточнений может привести к тому, что человек запутается в сказанном и у него будет каша в голове, ведь в такой ситуации сложно ориентироваться и полноценно воспринимать представленное объяснение
MrSolution: (возможно даже, что ваша дополнение, подходящее изучающему ответ, нужное ему для полноценного его понимания, будет просто им не замечено). Поэтому нужно соблюдать баланс, называемый здравым смыслом.
MrSolution: А то так, решая задачу по геометрии, придется все теоремы доказывать, включая теорему Пифагора, ибо есть те кто могут, не понимая ее, применить к тупоугольному треугольнику, например, и им надо показывать, почему так делать нельзя. Добавлю, что если спросившему что-то непонятно, он всегда может попросить меня объяснить ту или иную строчку решения, а я по возможности постараюсь помочь, ведь всегда приятно видеть людей, для которых главное - это не тупо списать, а разобраться.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: пажалуста5
Предмет: Математика, автор: юлик305