Предмет: Математика, автор: lauramiladayarichina

Малыш живет в 4 подъезде в 34 квартире, а его друг Кристер – в 29 квартире в

третьем подъезде. Фрекен Бок переехала в квартиру 89. В каком подъезде она

живет? (Все подъезды и все этажи устроены одинаково)

У мальчика в двух карманах лежат деньги. Если он заплатит за конфету деньгами

из правого кармана, то у него останется там 43 рубля, а если он будет платить

деньгами из левого кармана, то ему не хватит 17 рублей. Сколько денег

останется у мальчика, если он купит две конфеты?

В числе 3 728 924 106 зачеркнуть три цифры так, чтобы оставшиеся цифры в том

же порядке составили бы наименьшее число. После зачеркивания записать

число, которое получается в результате.

Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович вступили в бой с

великанами. Получив по три удара богатырскими палицами, великаны

обратились в бегство. Больше всего ударов нанес Илья Муромец - 7, меньше всех

Алеша Попович - 3. Сколько всего было великанов?

За то время, что Лошадь пробегает 30 кругов по арене цирка, Пони пробегает

только 20. Сколько кругов пробежит Лошадь за то время, что Пони пробежит 70? СРОЧНО!!!!!!!!!!! Даю 10 баллов. ПОМОГИТЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ГЕНИИ МАТЕМАТИКИ ПОМОГИТЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ответы

Автор ответа: ObitoUchiiha
4

1. В девятом подъезде

2. 26 остаётся

3. В числе 3 728 924 106 зачеркнуть три цифры так, чтобы оставшиеся цифры в том же порядке составили бы наименьшее число. После зачеркивания записать число, которое получается в результате.

4. Больше всего ударов - 7, а меньше всех - 3, значит Добрыня нанес от 4, 5 или 6 ударов. Всего ударов от трех богатырей было 14, 15,16. Число ударов: 3. Только 15 делится на 3, следовательно, Добрыня нанес 5 ударов, всего ударов было 15. А каждому великану наносилось 3 удара, значит великанов было: 15/3=5 великанов.

Ответ: 5 великанов.

5. 105 кругов

Тупые задачи аа

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: НацуЛюси
Предмет: Русский язык, автор: DogVera
Предмет: Русский язык, автор: Anglichanin228
РЫЦАРЬ ВАСЯ
(1)Приятели называли его тюфяком. (2)3а его медлительность, неповоротливость и неловкость. (3)У него всё валилось из рук, всё не ладилось. (4)То, что он тюфяк, было написано у него на лице, угадывалось в его медленных, вялых движениях, звучало в глуховатом голосе. (5)Но никто не догадывался, что скрывается под этой некрасивой толстой оболочкой. (6)А в его груди билось благородное сердце рыцаря. (7)Его же звали просто Вася, и это имя не подходило для рыцаря.
(8)В мечтах из толстого и косолапого он превращался в стройного и гибкого, а в движениях появлялись ловкость и сноровка. (9)Но стоило ему подойти к зеркалу, как всё возвращалось на место.
(10)...Трудно провести границу между осенью и зимой.
(11)Бывает так, что ещё не опали листья, а на землю ложится первый слабый снег. (12)А иногда ночью подморозит, и река к утру покроется льдом. (13)Этот лёд, зеркальный и тонкий, манит к себе, и тогда радио предупреждает ребят, что ходить по льду опасно.
(14)Но не все ребята слушаются радио...
(15)Внимание тюфяка привлекли крики, которые долетали с реки. (16)Он ускорил шаг и, запыхавшись, вышел на берег. (17)Там он увидел Димку Ковалёва, который размахивал руками и кричал:
(18)– Тонет, тонет!
(19)– Кто тонет? — не спеша спросил тюфяк.
(20)– Не видишь, что ли? — огрызнулся Димка.(21)— Пацан тонет, под лёд провалился. (22)Что стоишь?!
(23)Он посмотрел на замёрзшую реку и заметил маленького первоклашку, который был по пояс в воде и только руками цеплялся за край льда.
(24)Тюфяк был толще и тяжелее Димки, но он шагнул на лёд.
(25)Лёд слегка прогнулся, но не треснул. (26)Вероятно, у берега он был крепче.
(27)Тюфяк шагал по льду и не слышал криков. (28)Он видел только насмерть перепуганного малыша, который не мог выговорить и слова. (29)Где-то в глубине души он понимал, что сейчас лёд может треснуть и он окажется в воде вместе с посиневшим пацаном. (30)Но это не остановило его. (31)Он переставил вторую ногу и очутился по щиколотку в воде.
(32)Наконец тюфяк схватил малыша за руку, и первоклассник очутился на льду. (33)Он шёл, вцепившись окоченевшими руками в своего спасителя. (34)3убы его стучали, а по лицу текли слёзы. (35)Когда они вышли на берег, Ковалёв оживился.
(36)– Ты ноги промочил, — сказал он товарищу, — беги домой, а пацана я сам доведу.
(37)...На другой день, когда после второго звонка тюфяк вошёл в класс, там никого не было. (38)Оказывается, все ушли наверх, в актовый зал, на общую линейку. (39)Он протиснулся между ребятами и стал в заднем ряду.
(40)Директор школы сказал, что вчера на реке ученик Дима Ковалёв спас первоклассника, провалившегося под лёд, и что он, директор, восторгается смелым поступком ученика.
(41)Стиснутый со всех сторон ребятами, тюфяк стоял у стенки и слушал, как все хвалят Димку Ковалёва. (42)В какую-то минуту ему хотелось сказать, что Димка врёт, — никого он не спасал, а просто махал руками и кричал, но от одной мысли привлечь к себе внимание ему стало стыдно...
(По Ю. Яковлеву)

Скрыть текст

Среди предложений 37–42 найдите сложноподчинённое предложение соднородными придаточными. Напишите номер этого предложения.