Предмет: Қазақ тiлi, автор: natalapermakova19

Қазіргі жасөспірімдер заңды білуде қаншалықты сауатты эссе​

Ответы

Автор ответа: Jumabaevbatyr655
7

Ответ:

Объяснение:

Әрбір адам өзінің заңын немесе құқығын білуі тиіс. Ал егер заң болмағанда әрбір адам бір-біріне қол жұмсап, астамшылдыққа, ұрынып бір-бірімізге қиянатсыздық жасайтын едік. Бала немесе қыз бала өсіп ер жеткенде өз құқығын біліп, қана қоймай басқа адамдарға қарым-қатынаста қалай ұстау керек екенін білуі керек. Ал егер жас балалар ондайларды білмей өсіп жетсе адам өлтіріп, астамшылдыққа ұрынатыны сөзсіз. Бәрін айт та бірін айт, жас балалар өсіп өніп келе жатып бұрынғы заманыздан қазіргі заманызға көз жүгіртіп, қалай Тәуелсіздік алғанымызға шүкіршілік етейік!...

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: КатяЩербакова5в
Предмет: Русский язык, автор: катя1294
Предмет: Русский язык, автор: leraпуш
Тест по теме «Частица»
Вариант 2
(1)Это озеро не отыщешь на карте. (2) Небольшое оно. (3) Небольшое, зато памятное Васютке. (4) Ещё бы. (5) Мала ли честь для тринадцатилетнего мальчика озеро, названное его именем? (6) Пускай оно невелико, не то, что, скажем, Байкал, но Васютка сам нашёл его и людям показал. (7) Да, да, не удивляйтесь и не думайте, что все озёра уже известны и что у каждого есть своё название. (8) Много ещё, даже очень много в нашей стране безымянных озёр и речек. (9) Потому что велика наша родина, и сколько по ней ни броди, всё будешь находить что-нибудь новое, интересное…
(10) Впереди берег. (11) Вода! (12) Не веря своим глазам, Васютка остановился. (13) Так он простоял некоторое время и почувствовал, что ноги его вязнут. (14) Неужели болото? (15) Болота чаще всего бывают у берегов озёр. (16) Губы у Васютки задрожали: «Нет, неправда, бывают болта возле Енисея тоже». (17) Несколько прыжков через чащу, крапиву, кусты – и вот он на берегу.
(18) Нет, это не Енисей. (19) Перед глазами Васютки небольшое унылое озеро, подёрнутое у берегов ряской.
(По В. Астафьеву)
А1 Укажите верную морфологическую характеристику слова ДАЖЕ (пред.8)
1)определительное местоимение 2)наречие образа действия
3)подчинительный союз 4)усилительная частица\
А2 Укажите, в каком предложении частица НЕ пишется с выделенным(-и) словом(-ами) слитно, потому что его(их) можно заменить синонимом.
Это озеро (не)отыщешь на карте.
Перед глазами Васютки (не)большое унылое озеро, подёрнутое у берегов ряской.
Да, да, (не)удивляйтесь и (не)думайте, что все озёра уже известны и что у каждого есть своё название.
(Не)веря своим глазам, Васютка остановился.
А3 Укажите, в каком ряду выделенное слово пишется слитно.
1)мала (ли) честь 2)что(нибудь) новое 3)ещё(бы) 4)(не)ужели болото
А4 Укажите предложение, в котором имеется вопросительная частица.
1 2) 5 3)7 4)19
А5 Укажите, каким членом предложения является слово ПУСКАЙ (пред.6)
1)сказуемое 2)дополнение 3)определение 4)не является членом предложения
В1 Из предложений 10-18 выпишите частицу, в которой все согласные звуки звонкие.
В2 В предложениях 6-8 найдите усилительную частицу. Укажите номер предложения, в состав которого она входит.
В3 В предложениях 6-16 найдите частицы, которые являются антонимами. Укажите номера предложений, содержащих в своём составе эти частицы.
В4 В предложениях 10-14 найдите частицу, выполняющую функцию приставки. Выпишите слово, имеющее в своём составе эту частицу.
В5 В предложениях 6-9 найдите слово, в котором частица выполняет функцию суффикса. Выпишите слово, содержащее эту частицу.
В6 Из предложений 6-9 выпишите слово, которое в речи может быть утвердительной частицей или союзом.
В7 Из предложений 15-19ивыпишите указательную частицу.
В8 Укажите, какое значение имеет частица НИ в девятом(9) предложении.