Предмет: Другие предметы, автор: vladkobyakov

кузнецу принесли 5 обрывков цепи по три звена в каждом и попросили соединить в одну цепь Кузнец выполнил заказ, раскрыв только 3 звена Как это он сделал?

Ответы

Автор ответа: deadprinceras
4
разъединил любое звено - им соединил 2 обрывка 
разъединил еще одно из остатков разъединеного куска - соединил еще два обрывка 
разъединил оставшееся третье - им соединил 2 предыдущих длинных куска. 
Автор ответа: Аноним
1
разъединил любое звено - им соединил 2 обрывка
разъединил еще одно из остатков разъединеного куска - соединил еще два обрывка
разъединил оставшееся третье - им соединил 2 предыдущих длинных куска.
Объяснение :
берем один из кусков - донор
раскрываем звено, им соединяем два куска по 3 звена, раскрываем у донора еще звено - соединяем еще 2 куска по 3 звена. получаем одно закрытое звено от донора и два куска по 7 звеньев. раскрываем оставшееся закрытое и соединяем эти 2 куска по 7. Итог - раскрыли 3 звена, получили одну цепь из 15 звеньев.

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Sasha00712312

Помогите пожалуйста Умоляю отдаю почти все свои баллы!


Реши задачу, выделяя три этапа математического моделирования:


«Расстояние между городами мотоциклист проехал за 3 ч., а велосипедист проехал за 6 ч. Скорость велосипедиста на 15 км/ч меньше скорости мотоциклиста. Найди скорости велосипедиста и мотоциклиста и расстояние между городами».


Ответ:

скорость велосипедиста

км/ч;

скорость мотоциклиста

км/ч;

расстояние между городами

км

и помогите пожалуйста сделать еще и эту задачу:

Реши задачу, выделяя три этапа математического моделирования:

«За два дня мастер и ученик изготовили вместе деталей — 792. Сколько деталей изготовлял каждый из них за один день, если известно, что мастер производит за день в 2 раза больше деталей, чем ученик?»

Ответ:
ученик изготавливает в день деталей —
.
Мастер изготавливает в день деталей —
Предмет: Физика, автор: nastja2812