Предмет: Математика, автор: vrarog2

-24*(-4,2):(-0,36)-11,7:(-4,5)*(-0,8)

-(-4,2+5,8):(1,43-(-2,57))-(-5,6):0,28

Приложения:
tatsach: сделайте фото задания
vrarog2: Добавил
vrarog2: Только щас задали не номер
vrarog2: А на доске написали

Ответы

Автор ответа: tatsach
2

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Приложения:
vrarog2: Сори случайно поставил не 5 а 4
vrarog2: оценуу поставил не 5 а 4 случайно
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: erxat
есішесі бар мақал мәтелдер,өнер туындылары,жаңылтпаштар,үш есімшелері бар
сөйлемдер
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: osipod54
Дима и Рита делали морфологический разбор слова ход. У них получились разные выводы. Дима сказал, что ход- это глагол, потому что обозначает действие предмета. А Рита определила, что ход- это сущ. т.к начальная форма этого слова И.п.ед.ч. отвечает на вопрос что? ход; можно определить постоянные признаки: неодуш., нариц.,м.р., 1скл., изменяется это слово по числам и падежам, а в предложении может быть любым членом предложения.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: СоняМандаринка
Напишите 5 слов с суффиксом ''а''
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: аодвч
Как вы думаете, чему нас учит стихотворение Р. Гамзатова «Журавли»?
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: Masha20001902
Условие,решение,ответ.

Поезд шёл 18 ч со скоростью 76км/ч и 16 ч со скоростью 72км/ч какое расстояние прошёл поездка всё это время?
8 лет назад