Предмет: История, автор: maffinmaffin80

Как развитие ремесла и торговли могли повлиять на сплачивание Северо - Заподной Руси вокруг Москвы?

История России 6 класс.​

Ответы

Автор ответа: julesvalid
1

Ответ:

Развитие ремесла и торговли вело к развитию внутреннего рынка страны, что приводило к появлению торговых путей внутри страны, многие из них проходили через Москву

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: maka333
Вставьте пропущенные буквы. Какое слово в каждой из представленных групп является лишним? Подчеркните лишние слова. 1) яйц. , кольц. ,письмец. , сердц. .
2) бахч.й, сдач.й, каланч.й, парч.й. 3) клещ.м, борщ.м, товарищ.м, плющ.м.4) луж.й, стуж.й, уж.м, муж.м. 5) врач.м, плащ.м, смерч.м, толмач.м.
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: iuizotoff
Самостійна робота на тему: «Морфологічні норми»
1. Знайдіть словосполучення, в яких допущено помилки у формі залежного слова, і запишіть відредагований варіант: вибачте його, завдають шкоду, глузували над хлопцем, зраджувати йому, постачати табір продуктами, зазнати невдачу, потребувати допомоги.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Замініть кальки з російської мови, що містять дієслівну форму давайте, формами сумісної дії:
давайте заспіваємо - ______________________________________________________________
давайте спробуємо - ______________________________________________________________
давайте візьмемо - ______________________________________________________________
давайте підемо - ______________________________________________________________
давайте намалюємо - ______________________________________________________________
давайте уявимо собі - ____________________________________________________________
3. Побудуйте речення, синонімічні поданим, використавши безособові дієслівні норми на -но, -то:
Відсотки нарахували за поточними показниками. - ____________________________________
________________________________________________________________________________
У дослідженні застосований порівняльний метод. - ____________________________________
________________________________________________________________________________
Вхід із тваринами заборонений. - ___________________________________________________
________________________________________________________________________________
Ті події вже давно забуті. - _________________________________________________________
4. Відредагуйте словосполучення, замінивши неправильно утворені дієприкметники іменниками або прикметниками:
завідуючий відділом - ____________________________________________________________
виконуючий обов’язки - _________________________________________________________
правила для відпочиваючих - _____________________________________________________
оточуюче середовище - _________________________________________________________
наболівше питання - ____________________________________________________________
визначаючі показники - _________________________________________________________
5. Відредагуйте речення з дієприкметниковим зворотом:
Розподіливши обов’язки, почалася робота в лабораторії. - ______________________________
________________________________________________________________________________
Вивчаючи іноземну мову, мені часто доводиться радитися з викладачем. - ________________
________________________________________________________________________________
Знайомлячись із документом, мені впала в око одна деталь. - ____________________________
________________________________________________________________________________
6. Знайдіть помилки у вживанні прийменниково-відмінкових форм і запишіть правильний варіант:
Його звільнили згідно наказу. – ____________________________________________________
________________________________________________________________________________
Всупереч прогнозів зима бура суворою. – ____________________________________________
________________________________________________________________________________
Дітей навчають відповідно з програмою. – __________________________________________
________________________________________________________________________________
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: jamilun
С какими существительными могут сочетаться данные прилагательные? Составьте с полученными словосочетаниями предложения и запишите их.

медицинский,медицинская,медиценское,медицинские

помощь,календарь ,карточка,медикамент ,медикаменты,оборудование,факультет ,институт ,сестры ,литература ,халат , обслуживание.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: викаааа5
Составьте и запишите предложения из групп слов. Подчеркните главные члены. весна,в,лес,просыпаться,звери. из,вылезать,берлога,медведь
9 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: uebishe
Чи існує гострий кут, косинус якого = 1,17? і чому?
*
существует ли острый угл, косинус какого = 1, 17? и почему?
9 лет назад