Предмет: Русский язык, автор: businka200090

Помогите пожалуйста очень срочно надо пожалуйста

Приложения:

Bloorysnake: поработать с текстом и с предложениями?
businka200090: Да надо найти запятые
businka200090: Поможешь пожалуйста

Ответы

Автор ответа: Bloorysnake
1

Те, кто занимается искусственным разведением страусов, имеют возможность убедиться в необычайной прожорливости, а главное, в неразборчивости этой птицы. Кажется, невозможно вообразить себе такой вещи, которая не была бы проглочена страусом, если только она попалась ему на глаза и если его необъятный аппетит не остановился перед её размерами. Страус одинаково охотно глотает всевозможные предметы домашнего обихода: клубки ниток, коробочки, мелкие украшения, посуду, спичечницы, пепельницы. Был случай, когда страус шёл вслед за человеком, сооружавшим изгородь из колючей проволоки, жадно подхватывал и глотал обрезки этой проволоки.

Укажи предложения, в которых верно расставлены знаки препинания:

1,4


businka200090: Поможешь пожалуйста ещё с одним
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Pandorina
Спишите, обозначьте наречия, объясните правописание слов - слитное, раздельное или дефисное.

1. Цветы на лугу пахнут по...разному. Мы пойдём по...разным путям. Одет он был по...старинному. По...старинному полотну шла мелкая сетка трещин. В Африке люди живут по...другому. Он пошёл по...другому пути. По...прежнему журчал ручеёк. Он не скучал по...прежнему житью. По...моему, мы здесь уже были. По...моему следу мы нашли дорогу назад. От жары работать стало не...в...моч.. . Работу выполнили точь-в-точь.
2. Ель с...верху до...низу унизана шишками. Берег реки тянулся куда...то в...даль. Туристы взошли на...верх высокой горы. Свистать всех на...верх! В...дали за рекою потух огонёк. В...дали голубым столбом вздымалась пыль. На...пролом в стене с...начала не обратили внимания. Стадо диких кабанов шло на...пролом. Не тратьте слов в...пустую. Молоко налили в...пустую бутылку. Во...время урока будьте внимательны. Помощь подоспела во...время. Камень скатился в...низ. В...низ горы упирались деревья.
3. Доску распилили на...двое. Населения города увеличились в...четверо. Ученики выходили из класса по...двое. Во...первых, заниматься надо систематически, во...вторых, занятия должны быть эффективными, в...третьих, необходимо развивать навыки разговорной речи. Всё нынче по...иному. Новичка приняли по...товарищески. Она хорошо говорит по...французски и по...немецки. Чайник согрели по...походному.