Предмет: Математика, автор: sebastankirsten

постройте в системе координат точки (-4;4), (2;5), (6;1), (-1;-5,) соедините первую точку со второй, вторую точку с третьей и т.д. Какая фигура получилась?​

Ответы

Автор ответа: White2008
1

Ответ:

четырёхугольник ,неправильный. прямоугольник

Приложения:
White2008: неправильный прямоугольник
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: paschnyovalex
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 150 БАЛЛОВ!
Много вредных насекомых переловят скврорцы за лето для себя и своих скворчат. Потому и стараются люди приманивать скворцов поближе к полям и огородам. Потому и развешивают для них скворечники. Добро пожаловать, дорогие гости! Полезная птица скворец, а уж какая занятная! Занятней, пожалуй, и не найдёшь. Послушайте как-нибудь, как он, сидя на ветке около домика, песенки распевают. То засвистит, затрещит, а то вдруг лягушкой заквакает, или, как курица, закудахчет, или начнет скрипеть, как немазаное колесо у колодца... Слушаешь его- и дивишься: какие только звуки в его песенке не встречаются !.. Что услышит скворец, что запомнит, то и старается повторить

Задание №1. Найдите предложение с обращением.
Задание №2. Найдите предложение с водным словом
Задание №3. Разбери по составу: ПРИМАНИВАТЬ, ПОБЛИЖЕ, СЛУШАЕШЬ, СКВОРЕЧНИКИ.
Задание №4. Инфинитив совершенного вида.
Задание №5. Выпишите непереходный глагол.
Задание №6. Переходный глагол.
Задание №7. Выпишите разноспрягаемый глагол.
Задание №8. Выпишите глагол второго лица второго спряжения
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Marusa11344444
Спиши текст,заменяя глаголы в скобках деепричастиями.Определи вид деепричастия и глаголов,к которыми они присоединяются.Графически покажи синтаксическую связь между ними. Дядя Яков любовно н_страивал г_тару,а (настроить),гов_рил всегда одни и те же слова:"Ну-с,я начну-с!" (Встярхнуть)кудрями.он сг_бался над г_тарой (вытягивают) шею,точно гусь; круглое бе_заботное лицо его ст_новилось сонным; живые (н_)уловимые глаза уг_сали.и,тихонько(пощипывают)струны,он играл что-то,(н_)вольно поднимавшее на ноги. Его музыка требовала напряжё_ой тишины;торопливым ручьём она б_жала откуда(то) (из)дали,просач_валась сквозь пол и стены.и,(волнуют) сердце,выман_вала (не)понятное чувство,грус_ное и бе_покойное.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
фонетический разбор слова "зноя"
2 года назад
Предмет: Математика, автор: x5a
В 9 классе было 24 ученика из них 10 было мальчиков
летом в класс добавилось 2 мальчика.
На cколько процентных пунктов доля мальчиков выросла?
8 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: ghost1232123
помогите пожалуйста!
8 лет назад