Предмет: Русский язык, автор: Patya1234

Железный, деревянный, волчий, ветренный.

с каждым составить по два предложения: в одном слово употребить в прямом значении, в другом - переносном в форме сравнительной или превосходной степени.

 

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ...

Ответы

Автор ответа: gudiniwow
3
1) За железной дверью таилась опасность (прямое значение, дверь из железа, поэтому относительное). Железный характер помогал переносить невзгоды (переносное значение, качественное).
2) Деревянный пол совсем прогнил (прямое значение, пол из дерева, относительное). Он был каким-то деревянным (переносное значение, качественное).
3) Волчий хвост зимой становится пушистым (прямое значение, притяжательное (чей?)). У меня разыгрался волчий аппетит (переносное значение, качественное (какой?)).
4) Сегодня довольно ветреный день (прямое значение, качественное). Он был самым ветреным человеком из всех, кого я когда-либо встречал (переносное значение, качественное).


Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nikikikii
Прочитайте текст и выполните задания В1—В7.

(1)Бунин признавался, что никогда не чувствовал себя так прекрасно, как в те минуты, когда ему предстояла большая дорога. (2)Глядя из окна вагона на тень от паровозного дыма, таявшую в прозрачном воздухе, Бунин сказал: «Какая радость — существовать! (3)Только видеть, хотя бы видеть лишь один этот дым и этот свет. (4) Если бы у меня не было рук и ног и я бы только мог сидеть на лавочке и смотреть на заходящее солнце, то я был бы счастлив этим. (5)Одно нужно — только видеть и дышать…»


В1. Из предложения (1) выпишите отрицательное наречие.

Из предложения (2) выпишите деепричастие, укажите его вид.

____________________________________________________________________

В3. Из предложения (2) выпишите причастие, укажите его время.

____________________________________________________________________

В4. Сколько в тексте предлогов?

____________________________________________________________________

В5. Из предложения (3) выпишите частицу (частицы).

Из предложения (4) выпишите союз (союзы).

____________________________________________________________________

В7. Укажите синтаксическую функцию выделенного слова. (Подчеркнуть каким членом предложения является). Пожайлуста пж
Предмет: Физика, автор: ninjamany
Предмет: Русский язык, автор: Жемчужинка667
ОЧЕНЬ НАДО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА. (1) Лисе, как и всем зверям, очень тяжело зимой. (2) Как же она выживает в это суровое время года?

(3) Ну, сначала она, как другие звери, к нему тщательно готовится, отращивает себе более тёплую шубку. (4) Шерсть у неё становится длиннее, уплотняется и становится лисичка зимой ещё краше и пушистее!

(5) Обычно лисы любят жить на высокогорьях, но с наступлением зимы спускаются в укромные долины, зимуя не в норах, а в открытых логовах в снегу, где снег не такой глубокий, где пища доступнее и где жилище человека поближе. (6) Ведь бывают моменты, когда пропитания нет, а тут можно и курочку, и уточку втихаря утянуть...

(7) Но больше всего лисичка любит зимой охотиться на мышей, поэтому и живёт там, где их присутствует огромное количество. (8) Обоняние у рыжехвостой отменное, поэтому, только понюхав снег, и мгновенно учуяв мышь, она быстро роет его передними лапками и хватает свою добычу.

(9) Но, если снежный покров достигает высоты 40-50 см, приходится лисе переключаться на охоту на зайцев - тут её уже исключительно кормят ноги. (10) Попробуй угнаться за длинноухим!

1. Озаглавь текст. (1 балл)

2.Составь план, в ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. (3 балла)

1) 2) 3)

3.Выпиши из диктанта предложение с однородными сказуемыми, подчеркни их. (3 балла)





4. Подчеркни подлежащее и сказуемое во 2-м предложении. Укажи, какой частью речи они являются. (2 балла)



5. Поставь ударение в каждом слове 1-го предложения. (2 балла)



6. В 6-ом предложении выпиши слово, в котором количество звуков и букв не совпадает. (1 балл)

Ответ:

7. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. (2 балла)

Вопрос:



8. Подбери антоним к слову «тяжело» из 1-го предложения.

(1 балл) Ответ: тяжело – ……..



9. Найди в 8-ом предложении сложное слово, выдели его корни. (2 балла)

Ответ:



10. Выпиши из 1-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи морфологические признаки одной из форм имени существительного (на выбор). (3 балла) Ответ:







11. Выпиши из текста одно местоимение, определи у него лицо и число. (2 балла)

Ответ:



12. Объясни значение пословицы «Лиса семерых волков проведёт». (3 балла)