Предмет: Другие предметы, автор: prudnikovs905

Здравствуйте! В данный момент у меня происходит важный момент в жизни-переход в 8 класс. У меня всегда были натянутые отношения с учителем истории и обществознание (это один и тот же человек). Конец года, пару дней назад на уроке истории, он заявляет, мол, ты должен исправит оценку по истории, при том условии что у меня бал 2.6. Сначала я не придал этому значения, но весь оставшийся урок он твердила какой я тупой и буду сдавать историю со слезами. В конце урока я подхожу к ней и говорю, типа, зачем мне исправлять оценку, если у меня выходит 3? Она взбесилась и задала рандомный вопрос по теме, которую я не помню и сразу же поставила два в журнал. Она сказала - "теперь какой твой бал?". Я промолчал и понял, что придётся сдавать. По обществознанию задала простые вопросы, которые я бы ответил. И Дала учить 2 параграфа по 30 страниц в сумме и конспекты. Это большой объем работы и я решил ничего не делать, т.к двойка в четверти меня сильно не пугает, и в любом случае - за год выходит 3 (история). На следующий день я прихожу к ней после уроков и говорю прямо и без оскорблений, мол, я не собираюсь сдавать историю, а только обществознание. Она сказал какой я наглый и повела меня к директору. У директора она сказала так - "Он не знает границ дозволенного и очень наглый ученик. Он ставит мне условия, чтобы я ему ставила 3 за год. И я не буду аттестовывать его." Директор попросил её выйти и сказал мне - "Эх, в 80-90 такого не было. Ты барзометр убавь. Если бы я натворил такое в свои школьные времена, то меня директор по стенке размазал". Я ему хорошо объяснил, что не собираюсь тратить своё время на историю, т.к я ценю свое время и потратил его на самообразование (я читаю книги по психологии, ведению бизнеса, инвестициях и как найти свое предназначения). Он эту фразу пропустил мимо ушей и сказал искать общий язык с ней, чтобы договориться для аттестации. Хотя оценки у меня есть! А как я знаю, то не/а только в тех случаях, когда я не ходил на уроки от слова совсем или нет оценок. Я подхожу к ней и она сразу отклонила моё предложение диалога и я пошёл домой. Рассказал максимально кратко. Подскажите пожалуйста, что делать в таких ситуациях? Может, кто нибудь выйдет со мной на связь, дабы узнать ситуацию подробнее и оказать помощь. ​

Ответы

Автор ответа: danielvlasov21
0

Ответ:

может подарить что то на день учителя? или просто


natalkaflakej0406: слушай просто не слушай йй і все
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: nysambaeva
Предмет: Литература, автор: terpenevauliana
Ответьте на эти вопросы пж дам 20 баллов
1. Какое имя было у мастера ? 
2. Что было с детьми, которые шли  к мастеру ?
3. С каким камнем он работал ? 
 4. Как звали его любимого ученика ? 
 5. Где работал Данилка ? 
 6. На каком инструменте играл Данил ? 
 7. Как звали бабушку - лекарку ? 
 8. Какой цветок цветет на Иванов день ? 
 9. Как  нужно делать кромку ? 
 10. Когда начал обучаться Данилка мастерству ? 
 11. Чем укрывался ученик мастера ? 
 12. Кто вел хозяйство в доме  мастера ? 
 13. Что на первых порах сказал он делать своему ученику ? 
 14. На чем " сидел" Прокопьич : на оброке или на барзине ? 
 15. Почему мастер выгораживал Данилу перед приказчиком ? 
 16. Какую работу " подбрасывал " приказчик ? 
 17. От кого ученик научился  читать ? 
 18. Сколько чаш от скуки сделал Данила ? 
 19. Какой цветок стал образцом для его чаши? 
 20. Как звали невесту Данилы ? 
 21. У какой горы нашел Даниил нужный камень ? 
 22. Когда бывает змеиный праздник ? 
 23. Что случилось с каменной чашей ? 
 24. Как чувствовал себя  мастер ? 
 25. Далеко ли жил Даниил от своей невесты ?