Предмет: Математика, автор: surskaairina5

30÷(17 16/19-5 16/19)+(7 3/5-4 4/5)×7=?
пожалуйста можете с объяснением выполнения каждого действия !!!​

Ответы

Автор ответа: myfool
0

Ответ:

1) 17 16/19 - 5 16/19 = 12

2) 7 3/5 - 4 4/5 = 6 8/5 - 4 4/5 = 2 4/5

3) 30 : 12 = 2,5

4) 2 4/5 = 14/5 = 2,8 : 7 = 0,4

5) 2,5 + 0,4 = 2,9

Пошаговое объяснение:

Автор ответа: kermakunovasamira
0

Пошаговое объяснение:

решение в фотографии,удачи

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: гошан42043
Предмет: Русский язык, автор: PolinaRasseiva12
(1)Все знают, как поют комары. (2)Летним утром в лесу или даже в доме
обязательно раздаётся над ухом тоненький, назойливый, неприятный писк.
(3)Это комар летит и зудит: «Пи-и-и-и-и». (4)Сел – и сразу смолк. (5)Почему?
(6)Да потому, что комары «поют» крыльями. (7)Это их крохотные крылышки
во время полёта бьют по воздуху так быстро, что воздух начинает дрожать
и возникает высокий, пронзительный звук.
(8)Мы комариное пение слышим даже сквозь ночной сон, а вот слышат ли
комары друг друга? (9)Да, слышат, но об этом люди узнали совершенно
случайно. (10)Один учёный работал с электрическим трансформатором –
прибором, который во время работы гудит. (11)И вдруг он заметил, что стоит
включить трансформатор, как вокруг него собираются комары.
(12)Оказывается, прибор гудел точь-в-точь так, как туча комаров, вот они
и слетались на знакомый звук. (13)Значит, комары могут слышать и гудение
крыльев для них – призывный сигнал.
(14)Но разве у них есть уши? (15)Конечно, нет, но у комаров усики
устроены так, что чувствуют звуки. (16)Значит, эти насекомые слушают свои
песни не ушами, а усиками!
(По В.Н. Танасийчуку)
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль
текста.