Предмет: Биология, автор: angelashirokay2020

1. Объясните, по какой причине в природном сообществе со-
вместно существуют различные группы гетеротрофных орга-
низмов.
2. Назовите организмы, составляющие лесной биогеоценоз, кото-
рые являются автотрофами.
3. Охарактеризуйте структуру природного сообщества.
4. Как вы думаете, меняется ли состав природного сообщества
в зависимости от времени года?
5. Подготовьте сообщение о природных сообществах родного
края. Найдите в Интернете сведения о том, какие природные со-
общества имеются в вашем регионе. Отметьте, каких биогеоцено-
Зов там больше
— лесных, луговых или степных, из каких пород
древесных растений состоят леса.

Ответы

Автор ответа: mirfantazi648
0

Ответ:

2.Автотрофы - организмы, способные самостоятельно синтезировать органические вещества из неорганических, используя энергию солнца . То есть, в лесу таковыми (автотрофами) являются все зеленые растения.

3.В структуре природного сообщества различают четыре важных взаимодействующих между собой звена. Первое звено — неорганические вещества среды обитания и солнечная энергия. Второе звено — многочисленная группа различных зеленых растений (автотрофы), которые создают органические вещества и запасают в них энергию.

4.Состав природного сообщества, безусловно, зависит от времени года. Это касается как его видового разнообразия (часть видов мигрирует, часть впадает в спячку, часть умирает, оставив потомство и т.д.), так и скорости протекающих внутри него реакций и взаимодействий. Изменениям подвергается даже его химический состав.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: женя19791
Предмет: Русский язык, автор: vladochka2807

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!! Задание:Еще раз внимательно прочитайте текст. Озаглавьте его. Как вы думаете, почему люди плакали и радовались, предлагали свою помощь пехотинцам? Запишите свои рассуждения в виде небольшого сочинения (5-6 предложений). ТЕКСТ: (1)Утром, когда багровое солнце только поднималось над задымленным городом, с передовыми частями мы въехали в Орел. (2) Командир полка, первым ворвавшегося в Орел, и его заместитель ехали впереди на усталых, лоснящихся от пота конях. (3) Пехотинцы, с которых еще не схлынуло упоение только что отшумевшего боя, густо покрытые пылью и пороховой гарью, измученные, но счастливые, в просоленных потом гимнастерках шли, как на параде, четко отбивая шаг. (4) Каждый из них в эту минуту заслуженно чувствовал себя героем. (5) Полк шел к центру Орла. (6) Сколько сцен, трагических и радостных, патетических и забавных, сцен, которых никогда не забудешь, можно было наблюдать на пути полка, шагавшего по улицам только что освобожденного города. (7) Пожилая женщина, державшая на руках большеголового с восковым личиком ребенка, улыбалась и плакала, стоя на перекрестке. (8) Девушки бросали под ноги бойцам цветы. (9) Какая-то седая женщина в бурых лохмотьях выбежала из калитки, несколько мгновений стояла как вкопанная, глядела на проходивший полк, потом ее лицо озарилось радостью. (10) Тут же на мостовой она упала на колени и часто-часто закрестилась на покосившийся купол взорванной немцами церкви. (11) Какая-то женщина, с виду учительница или врач, поставила на перекрестке стол, покрытый белоснежной скатертью, и предлагала красноармейцам воду. (12) Их отовсюду звали зайти отдохнуть, предлагали постирать белье, починить одежду.

Рекла
Предмет: История, автор: школьни37