Предмет: Алгебра, автор: ualitxan48



ПАЖАУЙСТА ПОМОГИТЕ СРОЧНО ДАЮ 35 Б​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: MatrixOfsciences
1

Ответ:

Б1

Г2

А3

В4

Е5

Д6

Объяснение:

Соединения обозначу за буквы (от А до Е)

Порядок действий :

1) Сначала делаем действия в скобках

2) Потом делаем умножение/деление

3) Уже переходим к сложению/вычитанию

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: лол123213
Предмет: Русский язык, автор: ЕГОРЫЧА
помогите пожалуйста
Сначала мы встали и по-прежнему тихонько пошли бок о бок в перёд . Вскоре не в далеке мы увидели виновника шума. Медведь средней величины возился наверху скалы около большой липы. Дерево росло почти в плотную около скалы, сплошь покрытой кустарником. Медведь нацыпочках добывал мёд. Он стоял на задних лапах и куда то как будто тянулся. Протиснуть лапы в дупло ему мешали камни. Медведь был не терпеливый, а решительный. Он тряс дерево изо всей силы, чтобы наесться до сыта. Вокруг улья вились пчёлы и жалили его в голову. Медведь со слепу тёр морду лапами, кричал тоненьким голосом, валялся по земле с лева на право.

Мало-помалу он утомился, сел на землю по-человечески и, раскрыв рот, стал смотреть на дерево, по видимому , что то соображая. За тем он в миг залез на вершину. Взобравшись наверх, он протиснулся между скалой и деревом и, упершись передними и задними лапами в камни, начал сильно давить спиной в дерево.Дерево подалось по немногу в перёд. Тогда он переменил положение и, упершись спиной в скалу, стал лапами давить на дерев. Липа затрещала и рухнула наземь.
сколько сущ, глаголов,местоимений,предлогов,прил, наречий в этом тексте .
Предмет: География, автор: abduraha10