Предмет: Английский язык, автор: alekseebdima58

Сделайте пожалуйста 4 упражнение

Приложения:

Ответы

Автор ответа: galeevaalya

1

Ответ:

Nouns: relationship, scientist, structure, researcher, observation, influence, invention, development, production, television, communication, computer, temperature, producer, dictation.

Adjectives: mathematical, systematic, general, scientific, natural, social, technical, numerous, industrial, different, digital, physical, international, electric, electronic.

Adverbs: experimentally, closely, generally.

b) research, researcher, experimentally, experimental, experimenter, closely, closer, invention, searcher.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: kisa554

помогите плиз 4 5 6!!!!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: FnF11

какой род в слове птицы

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ЮляшкаЗайка1

подобрать слово к корню -да-

1 год назад

Предмет: Биология, автор: DraveOne

ЗАДАНИЕ № 1: Выберите один правильный ответ.

1. Процесс расщепления и переваривания пищи у одноклеточных животных происходит:

А) вне вакуолей в цитоплазме;

Б) в сократительной вакуоли;

В) в ядре;

Г) в пищеварительной вакуоли.

2. Пресноводная гидра передвигается:

А) при помощи щупалец;

Б) при помощи подошвы;

В) реактивным способом;

Г) при помощи щупалец и подошвы.

3. Пищеварительная система у кольчатых червей:

А) есть, но не имеет анального отверстия;

Б) есть, но не подразделена на отделы;

В) имеется и подразделяется на отделы;

Г) отсутствует.

4. Реактивным способом передвигаются:

А) кальмары; Б) беззубка;

В) прудовик; Г) мидии.

5. Отсутствие головы у представителей двустворчатых моллюсков объясняется тем, что они:

А) живут в воде;

Б) передвигаются при помощи ноги;

В) ведут малоподвижный образ жизни;

Г) имеют двустворчатую раковину.

6. Органы выделения у насекомых:

А) почки;

Б) лёгочные мешки;

В) дыхальца;

Г) Мальпигиевы сосуды.

7. Легкие земноводных имеют простое строение, поэтому важное значение в газообмене имеет:

А) печень;

Б) кожа;

В) ротовая полость;

Г) сердце.

8. Кровеносная система земноводных, как и кровеносная система рыб, имеет:

А) кровь;

Б) сердце с одним желудочком;

В) кровеносные сосуды;

Г) трёхкамерное сердце.

9. Грудная клетка незамкнута у:

А) черепах;

Б) ящериц;

В) крокодилов;

Г) змей.

10. Пищеварение у гидры:

А) комбинированное;

Б) внутриклеточное;

В) полостное.

11. Моллюски дышат:

А) всей поверхностью тела;

Б) только жабрами;

В) только лёгкими;

Г) жабрами и лёгкими.

12. Класс Ракообразные относится к типу:

А) кольчатые черви;

Б) членистоногие;

В) ленточные черви.

Г) хордовые

13. Паукообразные – это:

А) только хищники;

Б) только паразиты;

В) только растительноядные;

Г) хищники, паразиты, растительноядные.

14. Грудь насекомых состоит из:

А) трёх сегментов;

Б) четырёх сегментов;

В) шести сегментов.

15. Родственные роды животных объединяют:

А) в виды;

Б) в классы;

В) в отряды;

Г) в семейства.

16. Лягушки имеют орган боковая линия:

А) только в период личиночного развития;

Б) только во взрослом состоянии

В) во все периоды жизни.

17. Все современные птицы:

А) не имеют зубов;

Б) имеют зубы только во взрослом состоянии;

В) имеют зубы в птенцовом возрасте.

18. Насекомые, как и ракообразные, имеют:

А) крылья;

Б) 2 пары усиков;

В) фасеточные глаза;

Г) хитиновый покров.

19. Многоклеточные животные, в отличии от одноклеточных:

А) характеризуются индивидуальным развитием;

Б) состоят из большого числа клеток;

В) способны к воспроизведению себе подобных;

Г) передвигаются.

20. Кровеносная система земноводных, как и кровеносная система рыб, имеет:

А) кровь;

Б) сердце с одним желудочком;

В) кровеносные сосуды;

Г) трёхкамерное сердце.

ЗАДАНИЕ №2: выберите несколько правильных ответов

21. Для ракообразных характерны следующие признаки:

а) хитиновый покров;

б) замкнутая кровеносная система;

в) жаберное дыхание;

г) сегментарное строение тела;

д) фасеточные глаза.

22. Какие особенности строения характерны для лягушек?

а) развитие происходит в воде, яйцеклетка без защитных оболочек

б) дыхание кожно-легочное

в) развитие происходит только на суше

г) дыхание кожное

д) сердце трехкамерное, два круга кровообращения

е) сердце четырехкамерное, два круга кровообращения

ЗАДАНИЕ №3: установите соответствие

23. Установите соответствие между особенностями строения животного и классом, к которому оно принадлежит

Класс Особенности строения

1. Паукообразные

2. Насекомые А. Тело состоит из 2-х отделов: головогруди и брюшка Б. Тело состоит из 3-х отделов: головы, груди и брюшка В. Брюшко членистое Г. Брюшко нечленистое Д. На голове 1 пара усиков Е. Усиков нет Ж. Развитие у большинства видов прямое З. Развитие с полным или неполным превращением

ЗАДАНИЕ №4: продолжите аналогию

24. Продолжите аналогию. Вместо знака вопроса напишите слово ответ:

1) краб : ракообразное = бабочка : ?

2) акула : рыба = тритон : ?

3) змея : пресмыкающееся = кит : ?

ЗАДАНИЕ №5 : установите последовательность

25. Установите последовательность появления на Земле представителей систематических групп животных. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) Кольчатые черви

2) Кишечнополостные

3) Простейшие

4) Плоские черви

5) Членистоногие

8 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: melnichenkovalerija

Пожалуйста помогите!!!!!

8 лет назад