Question

11. Определите способ образования.
1. Представление
2. Утомление
3. Сыграть.
4.Величавый
12. Укажите слово, в котором допущена ошибка, исправьте ее. Напишите правильный вариант.
1. Кто-нибудь.
2. Дезинформировать.
3. Подытожить
4. Безаботный.
Часть 2.
Прочитайте тексто выполните задания
(ПВечерняя зарядогорала 2 Начал расстилася туман З Я решил верну с домой АБыстрыми
шагами прошелизаросли кустов (5)У моих ногтянулась равнина адалыпе стеной возвышался мрачный
дес, (6) Я осмотрел окрестность и спустился с холма ТВысокая трава на дне должны бедела ровной
скатертью. (8) Летучие мыши носшись над моей головой.
(По и Тургеневу)
1. Из предложений 1-3 выпишите слово-a) с чередованием гласной корня.
2. Из предложений 2 - 4 выпишите возвратный(-е) глагол-ы).
3. Укажите номера) предложен пя(-й) с однородными членами.
4. Укажите тип сложного предложения 25.
5. Найдите слово(-а) с непроизносимой(-ьмп) гласно й(-ыми).
6. Из предложений 4-5 выпишите слова с проверяемыми безударными гласными.


СРОЧНО Пожалуйста!!!!!!!!
Даю 30 балов. Пжжжжжжжжжж!!!!!​

Answer 1

11.

представление - суффиксальный

утомление - суффиксальный

сыграть - приставочный

величавый - суффиксальный

_____

12.

беЗЗаботный

_____

1.

доГОРала, расСТИЛаться

_____

2.

начал, решил, прошёл

_____

3.

6

_____

4.

5. ССП

_____

5.

окрестность

_____

6.

шАгами, кУстов, тЯнулась, рАвнина, стЕной, возвЫшался