Предмет: Українська література, автор: shulevapolina7

100 слів "чого я навчився у Івана сила"​

Ответы

Автор ответа: sofiyagrabovan
2

Ответ:

Нещодавно я прочитала твір Олександра Гавриша «Неймовірні пригоди Іван Сили – найсильнішої людини світу». Ця повість дуже цікава й дуже мені сподобалась.

Читаючи рядки твору, зрозуміла якою важкою була доля героя. Йому довелося пройти через складні випробування. Також зауважу, що Іван приємно вразив мене своїми бійцівськими якостями. Я захоплююсь порядністю, мужністю, щирістю та силою волі силача. Він зробив дуже багато, щоб стати визначною особистістю. Чесноти допомогли йому впевнено дійти до своєї мети.

"Півдня Іван провів у тренуваннях, згадуючи науку Брякуса, який навчив його різних видів боротьби". Із цих рядків ми бачимо на скільки цілеспрямованим був Іван. Я розумію, що для перемоги хоча би в одному поєдинку, безумовно, слід докласти безліч зусиль та тривалих тренувань. Іван же неодноразово перемагав у двобоях. Це свідчить про його завзятість та працьовитість.

Та найголовніше, що слава не зіпсувала Івана. Він завжди залишався доброю, чесною та щирою людиною.

Объяснение:

Подпишись на меня пж

Автор ответа: nikita02708
0

Ответ:

Нещодавно я прочитав твір Олександра Гавриша «Неймовірні пригоди Іван Сили – найсильнішої людини світу». Ця повість дуже цікава й дуже мені сподобалась.

   Читаючи рядки твору, зрозумів якою важкою була доля героя. Йому довелося пройти через складні випробування. Також зауважу, що Іван приємно вразив мене своїми бійцівськими якостями. Я захоплююсь порядністю, мужністю, щирістю та силою волі силача. Він зробив дуже багато, щоб стати визначною особистістю. Чесноти допомогли йому впевнено дійти до своєї мети.

Я навчився у нього що потрібно ніколи не здаватися, бути

чесною, хорошою, доброю людиною!

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ШкольницаЖужжа
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Задание 8
1.Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Подбирая на берегу большую рыбу Ихтиандр нёс её к воде.
2) Здесь будет город возведён!
3) Рыба трепетала в его руках а он смеялся и уговаривал её не биться и потерпеть ещё немного.
4) Черепаха загребая всеми четырьмя лапами поднялась со дна.
2.Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Я умудрился выскользнуть в другую сторону.
2) За крысой крича что-то и хлопая в ладоши летел я.
3) Далеко за лесом вспыхивает зарница.
4) Когда собираешься в лес бери кузовок побольше.
3.Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Когда же ребята вы станете ответственнее?
2) Вздохнув Сергей отправился в путь.
3) Ландыш представляется мне символом леса.
4) В изящных снежно-белых цветках прячется зима ждёт своей поры.
4. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) На её ниточках переливаясь сияло что-то разноцветное и блестящее.
2) Она недолго заведовала библиотекой.
3) Это мягко сливается с блеском вод и остатками снега заоблачное сияние солнца.
4) В изящных снежно-белых цветках прячется зима ждёт своей поры.
5. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Эти камешки запрыгали заскользили по паутине к земле.
2) Полотенце небрежно брошенное на стул было влажным.
3) Отремонтированная к новому учебному году школа еще пахла краской.
4) По утрам легкий холодок держится в низинах а на южной стороне пригорка уже загорелись желтые огоньки какого-то растения.
6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Молния осветила вечернее небо ослепительно сверкнув.
2) Утюг не выключенный из розетки может привести к пожару.
3) Лежавшая на столе книга была обёрнута в красную обложку.
4) Ремонт почти завершён остались работы по декорированию комнаты.
7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Я ль на свете всех милее всех румяней и белее?
2) Больше всего в людях я ценю доброту честность и отзывчивость.
3) Сдать экзамен непросто но возможно.
4) Примеры заданные на дом были решены всеми учащимися.
8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Прибавьте к этому слабое освещение которое падает косыми полосами сверху.
2) Глубина озера Байкал 1640 метров.
3) Человек учит собак разыскивать людей попавших в беду погребенных под руинами во время землетрясений и заваленных снежными обвалами в горах.
4) В древние времена на Руси строили из дерева.

Предмет: Математика, автор: sasha96414